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最終更新日：2022年4月21日
最終更新日：2022年4月21日
学術フロンティア講義 (30年後の世界へ——「共生」を問う)
東京大学東アジア藝文書院（East Asian Academy for New Liberal Arts, EAA）は2019年度以来、教養学部で「30年後の世界へ」を共通テーマとするオムニバス講義を行ってきました。「30年後の世界」は具体的に今日から30年後の世界のことを指しているわけではありません。受講者のみなさんが社会の各領域で中心的な役割...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31584
CAS-TC1100L1
学術フロンティア講義 (30年後の世界へ——「共生」を問う)
石井 剛
金曜5限
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学術フロンティア講義 (数理科学の研究フロンティア：宇宙、物質、生命、情報)
本講義では，宇宙の起源，物質の起源，生命の進化，情報と人工知能などの現代科学のフロンティアを，最前線の若手研究者が数理科学という切り口で俯瞰する．授業担当教員がモデレータとなり，理化学研究所の若手研究者をゲストに招き，以下の話題を議論する．ゲスト氏名と話題は，宮﨑弘安「整数からはじめる抽象化」，...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30813
CAS-TC1100L1
学術フロンティア講義 (数理科学の研究フロンティア：宇宙、物質、生命、情報)
河東 泰之
水曜5限
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学術フロンティア講義 (人文社会科学の研究現場)
本講義は本郷地区キャンパスに設置された社会科学研究所、史料編纂所、東洋文化研究所の本郷文系研究所が連携・協力して開講する、学部前期課程2年生を対象とした、研究擬似体験型の講義である。
3研究所の教員が、それぞれの分野の研究者の立場から、研究へ向かう際の「問い」がどのように生まれるのか、「問い」を...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31455
CAS-TC1100L1
学術フロンティア講義 (人文社会科学の研究現場)
丸川 知雄
金曜5限
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教育人間学概説
教育の理念とイデオロギーは、その目的とする人間像をめぐって対立・相克し、揺れ動いてきた。そうした対立と相克の様相を、教育の哲学と思想史の基礎理論を学ぶことによって明らかにする。それによって、現代の教育が直面する課題について批判的にとらえる視点を養うことをめざす。「主体的、対話的で深い学び」という...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09221102
FED-BT3101L1
教育人間学概説
小玉 重夫
金曜3限
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古人類学I
古人類学は、過去の人類が残した骨や足跡などの化石を形態学的に分析することによって、ヒトの進化史を探る分野である。化石は、いつ、どこに、どのような姿をした人類がいたかを直接的に示す唯一の研究資料だが、うまく利用すれば、人類の系統進化のみならず、成長パターン、健康状態、行動、集団構造などの諸側面にま...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0543043
FSC-BS4O49L1
古人類学I
海部 陽介
月曜2限
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応用人類学Ib
本授業では、S1ターム開講の「入門ゼミ」の講義内容を踏まえ、関連する民族誌や研究論文の講読を行っていく。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C1011B
FAS-CA4B10S1
応用人類学Ib
関谷 雄一
木曜2限
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進化人類学
ヒトが現在の姿に至った進化の道程を知り，進化の産物であるがゆえに有する特徴を理解する．主として生物既修生を対象として、講義を行う．
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08F1105
FAS-FA4B05L1
進化人類学
近藤 修
集中
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教育人間学演習
教育学について文献を読み、議論する方法に慣れ、論文の執筆に見通しが持てるようになることを目指したい。内容としては、Sセメスター（教育人間学概説）での議論とも関係するが、教育における主体性の問題を、政治やシティズンシップとの関係をふまえて議論する。具体的には、ジャック・ランシエールの代表的著作を検討...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09221305
FED-BT3102S1
教育人間学演習
小玉 重夫
金曜3限
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現代人類学特論a
本授業では、ジェンダーそしてクシュアリティに関する研究が人類学の領域においてどのように展開されてきたのかを学び、代表的な研究論文を読む作業を通じて、ジェンダーそしてセクシュアリティの問題に目を向けることの重要性について考える。人々の生活と密着しているジェンダーそしてセクシュアリティにまつわる問題...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C1030A
FAS-CA4B30S1
現代人類学特論a
國弘 暁子
金曜2限
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教育人間学基本演習
「アリストテレスと現代の人格教育」をテーマに、以下の英語文献と日本語文献（教科書）を講読することで、日本語文献と英語文献を精確に読み、理解する能力を向上させるとともに、テーマに関する問題について、（他の人々とコミュニケーションをとりながら）批判的に考える力を身につけることを目標とする。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-211-03
GED-IE6102S1
教育人間学基本演習
片山 勝茂
木曜4限
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