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最終更新日：2024年4月1日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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認知行動障害論
身体障害，知的障害及び精神障害の概要と障害者・障害児の心理社会的課題及び必要な支援について講義することを通して，障害者・障害児の抱える問題と心理的メカニズム・支援について説明することができるようになる。また，現状の障害理解の問題点を指摘した上で，計算論的アプローチによる障害者・障害児の理解につい...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08E1310
FAS-EA4E10L1
認知行動障害論
国里 愛彦
月曜2限
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認知行動科学
器質性精神障害organic mental disorderから神経症neurosisまで、人間の精神（心理）的問題を認知行動理論から検討する。特に、不安・抑うつ・幻覚・妄想等と呼称されているいわゆる精神症状の発現と維持メカニズム、およびその心理学的支援法について詳しく検討する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M281-0890A
GAS-LS6E09L1
認知行動科学
石垣 琢麿
未定
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認知行動科学
器質性精神障害organic mental disorderから神経症neurosisまで、人間の精神（心理）的問題を認知行動理論から検討する。特に、不安・抑うつ・幻覚・妄想等と呼称されているいわゆる精神症状の発現と維持メカニズム、およびその心理学的支援法について詳しく検討する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D281-0890A
GAS-LS6E09L1
認知行動科学
石垣 琢麿
未定
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認知心理学
物事を見聞きし，認識し，記憶する，思考する，行動する，言葉を操る。私たちが普段何気なく行うこれらのような認知的活動は，どのような仕組みの上に成り立つのか。心理学とは、これらの問題について実証的に探究する学問である。
この授業では，人の感覚・知覚等の機序及びその障害や，人の認知・思考等の機序及びその...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08E1319
FAS-EA4E17L1
認知心理学
浅野 倫子
未定
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認知行動科学演習I
本講義では，実験心理学，システム神経科学，行動生態学，計算モデリングなどに関する最新の文献資料を手がかりに，知覚・認知科学の様々なテーマの最新動向について学ぶ．
(また，本授業を通して「 人の感覚・知覚等の機序及びその障害」および「人の認知・思考等の機序及びその障害」の基礎知識を得る．)
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M281-0900T
GAS-LS6E10S1
認知行動科学演習I
本吉 勇
金曜3限
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認知行動科学演習I
本講義では，実験心理学，システム神経科学，行動生態学，計算モデリングなどに関する最新の文献資料を手がかりに，知覚・認知科学の様々なテーマの最新動向について学ぶ．
(また，本授業を通して「 人の感覚・知覚等の機序及びその障害」および「人の認知・思考等の機序及びその障害」の基礎知識を得る．)
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D281-0900T
GAS-LS6E10S1
認知行動科学演習I
本吉 勇
金曜3限
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認知行動科学演習II
ヒトを含む動物の行動や認知機能に関する基礎や最新知見を学ぶ
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M281-0911T
GAS-LS6E11S2
認知行動科学演習II
香田 啓貴
金曜1限
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認知行動科学演習II
ヒトを含む動物の行動や認知機能に関する基礎や最新知見を学ぶ
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D281-0911T
GAS-LS6E11S2
認知行動科学演習II
香田 啓貴
金曜1限
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認知行動科学演習III
研究発表および質疑を通して、自らの研究において「問い」を立てる能力を身につけることを目標とする。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M281-0922T
GAS-LS6E12S1
認知行動科学演習III
竹下 大介
火曜5限
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認知行動科学演習III
研究発表および質疑を通して、自らの研究において「問い」を立てる能力を身につけることを目標とする。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D281-0922T
GAS-LS6E12S1
認知行動科学演習III
竹下 大介
火曜5限
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