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授業科目
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最終更新日：2025年4月21日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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リスク社会と不法行為法の諸課題
現代社会には、数多くのリスクが存在する。道路交通、環境、医療、災害などの従来型リスクに加え、原子力、SNS等を含む情報通信、インターネット取引、AI利用に伴うリスクなども社会的に注目を集めている。他方で、古典的な不法行為法では権利侵害・損害の発生を責任要件としているため、リスク自体を根拠に責任を肯定する考え方はとられてこなかった。そこで近時は、リスクが現実化しなければ法的対応をとれないのでは社会全体が大きな社会的損失を被ることになりかねないため、より早期の民事的・行政的な介入を正当化できるようにすべきだとの主張もなされている。本演習では、このような状況のもとで不法行為法（無過失責任や差止請求などを含む）はいかにあるべきか、解釈論・立法論の両面から種々の問題を考察することを目的とする。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-302-007
GLP-LP6121S1
リスク社会と不法行為法の諸課題
米村 滋人
月曜5限
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全学自由研究ゼミナール (塀の向こうには誰がいるのか︓犯罪と刑事司法の多⾓的理解)
【授業の概要】
あなたの思う「犯罪者」はどんな⼈でしょうか。そして犯罪の原因は⼀体何なのでしょうか。
この授業では、⽇本の⾮⾏・犯罪の実情や課題について、架空事例やデータを解釈しながら犯罪学、犯罪⼼理学及び司法福祉の観点から実情を体感し、学びます。専⾨書などの⽂献を読んで学ぶ刑事司法の実際には、⽣々しいほどの「⼈」の存在や「⼈⽣」があります。また、刑事司法を学ぶことからは、同時に⾮⾏・犯罪の背景にある貧困、虐待、障害、社会的孤⽴、依存症など社会の抱える様々な課題が浮き上がってきます。この授業ではこれらの社会の問題についても扱います。
授業の多くの回では、実際に、刑事司法に携わる司法・犯罪領域の対⼈援助職（主に犯罪⼼理学）、弁護⼠などの法曹、民間団体の支援者、そして当事者の⽅などをゲスト講師としてお招きし、実情についての講義をしていただくオムニバス形式で⾏います。講義では、GWなどを取り⼊れながら、刑事司法が抱える課題やその背景にある課題について、議論をしながら考えます。
正解のない問いを⼀緒に考えてみませんか。
【授業の⽬標】
・⾮⾏少年・犯罪者の再犯防⽌の課題を中⼼に刑事司法の様々な問題について犯罪学、犯罪⼼理学や司法福祉の観点から知る。
・⾮⾏・犯罪の背景にある社会課題について考える。
・犯罪被害者⽀援の課題について学ぶ。
・刑事司法に携わる法曹や司法犯罪領域の対⼈援助職、NPO職員などの実務家、当事者など様々な⽴場の⼈の話や考えを聞き、刑事司法について多⾯的な視点を持ち、キャリアについて考える。
・犯罪学に関する諸理論を学び、実情を踏まえてその理論について考える。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31761
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (塀の向こうには誰がいるのか︓犯罪と刑事司法の多⾓的理解)
山岡 あゆち
金曜2限
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ドイツ不法行為法文献講読
法学を学ぶに際しての比較法的視点の重要性は、改めて述べるまでもない。ドイツ法は、日本民法起草時に参照されたことに加え、大正・昭和期の民法学説の発展に多大な影響を及ぼした。その後、ドイツ法に過度に依拠する解釈論に対しては種々の批判がされたものの、今なおドイツ法は民法学研究において重要な比較法の対象とされている。本演習は、ドイツ語文献を精読することを通じてドイツ法、とりわけドイツ不法行為法に対する理解を深め、同時に、日本法の規定や学説・判例のあり方を見直す契機とすることを目的とする。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-302-006
GLP-LP6121S1
ドイツ不法行為法文献講読
米村 滋人
月曜2限
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Special Lecture on Global Society III
This course explores the role of law and governance in mediating the human-environment interface. It focuses on the Anthropocene as it confronts law and governance scholars with a unique challenge concerning the need to question, and ultimately re-imagine, international environmental law and governance interventions in the light of a new socio-ecological situation. Through interactive lectures, classroom discussions based upon pre-assigned readings, oral presentations, and the elaboration of a joint mini-project, students not only assess the (mostly unsuccessful and ineffective) regulatory interventions used thus far to mediate the human-environment interface; they also examine the possibility to develop counter-narratives and alternative institutional practices, by drawing on most recent critical legal approaches as well as sociocultural traditions that have been marginalised within international environmental law.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0421S
Special Lecture on Global Society III
ジロドウ イザベル
木曜5限
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Special Lecture on Global Society III
This course explores the role of law and governance in mediating the human-environment interface. It focuses on the Anthropocene as it confronts law and governance scholars with a unique challenge concerning the need to question, and ultimately re-imagine, international environmental law and governance interventions in the light of a new socio-ecological situation. Through interactive lectures, classroom discussions based upon pre-assigned readings, oral presentations, and the elaboration of a joint mini-project, students not only assess the (mostly unsuccessful and ineffective) regulatory interventions used thus far to mediate the human-environment interface; they also examine the possibility to develop counter-narratives and alternative institutional practices, by drawing on most recent critical legal approaches as well as sociocultural traditions that have been marginalised within international environmental law.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M350-0421S
Special Lecture on Global Society III
ジロドウ イザベル
木曜5限
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Special Lecture on Global Society I
In this course, students learn about STS (Science, Technology and Society) through case studies. What is this called science? How can we manage the conflicts between S&T and Society? Who are the experts? These questions appear in various issues around us, such as the pandemic of COVID-19, environmental problems, disasters, and governance of emerging technologies. In this course, we learn about, and discuss cases from STS perspectives. Students are required to do their own case analysis in their final report.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0401S
Special Lecture on Global Society I
福本 江利子
水曜4限
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Special Lecture on Global Society I
In this course, students learn about STS (Science, Technology and Society) through case studies. What is this called science? How can we manage the conflicts between S&T and Society? Who are the experts? These questions appear in various issues around us, such as the pandemic of COVID-19, environmental problems, disasters, and governance of emerging technologies. In this course, we learn about, and discuss cases from STS perspectives. Students are required to do their own case analysis in their final report.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M350-0401S
Special Lecture on Global Society I
福本 江利子
水曜4限
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グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）
Students will explore and debate questions about human experience from multiple perspectives as they discover influential works from cultures around the world, both ancient and modern. Students will develop critical approaches and analytical skills as they exchange ideas with peers, ask questions, and respond to works in different genres through a variety of expressive modes. The course will focus on four fundamental themes: love, identity, death, and the meaning of life.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101075S
FGL-GL3179S3
グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）
Ejmont Sylwia Dorota
金曜2限
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グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）
Students will explore and debate questions about human experience from multiple perspectives as they discover influential works from cultures around the world, both ancient and modern. Students will develop critical approaches and analytical skills as they exchange ideas with peers, ask questions, and respond to works in different genres through a variety of expressive modes. The course will focus on four fundamental themes: love, identity, death, and the meaning of life.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101075S-P/F
FGL-GL3179S3
グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）
Ejmont Sylwia Dorota
金曜2限
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History of Transnational Markets and Civil Society I
This course will focus on the dynamics of museum collections in contemporary society. Particular attention will be paid to the meaning and politics of provenance--where the items on display come from and the socio-political-economic background behind that origin. The instructor's specialty is US cultural studies but the class will spend a considerable amount of time talking about museums in Japan. The class combines readings with exploring visits to actual sites.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0285S
GAS-GS6A28L3
History of Transnational Markets and Civil Society I
矢口 祐人
水曜3限
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