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最終更新日:2024年10月18日

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Economic Policy and the Welfare State(留学により認定:コペンハーゲン大学)
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
07931-0009
FEC-WW4899Z9
Economic Policy and the Welfare State(留学により認定:コペンハーゲン大学)
中嶋 智之
S2
集中
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Economics: Public Economics and the Welfare State(留学により認定:ルンド大学)
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
07936-0022
FEC-WW4899Z9
Economics: Public Economics and the Welfare State(留学により認定:ルンド大学)
中嶋 智之
S2
集中
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全学自由研究ゼミナール (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents) (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents)
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我々はどこからきたのか、という問いはシンプルかつ深遠な問いである。この問いを突き詰めていくと、宇宙の始まりを考えざるを得ない。宇宙の中身は我々を含め何が入っているのか?ここでのキーワードは、ブラックホール、ニュートリノ、ダークマター、そしてダークエネルギー。また、そうした中身を内包する宇宙はどう始まり、どう成長して、どう終わりを迎えるのか。こうした問いに対して、物理学というアプローチから見た現在の宇宙の理解、そしてまだ残る謎について専攻する分野を問わず一緒に考える。なるべく質疑応答の時間を設けることで双方向の授業を目指す。素朴な質問などでも歓迎である。 ``Where did we come from?'' This is such a simple and yet fundamental question to address. This question inevitably leads us to the beginning of the Universe. What does the Universe contain within it? We have keywords, e.g. blackhole, neutrino, dark matter, and dark energy. Also, how did the Universe begin and evolve? Eventually, how will it end? We introduce these questions and the front line of research using the current knowledge of physics today. We also introduce the effort to go beyond the current knowledge of physics. We try to have bi-directional discussions instead of one-way lectures.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31649
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents) (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents)
松村 知岳
S1 S2
月曜5限
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31864
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents) (「宇宙の中身と宇宙の外側」The Universe and its contents)
松村 知岳
S1 S2
月曜5限
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グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
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What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges to the coherence or utility of the notion itself. This course will survey the major philosophical theories of well-being.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045-P/F
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
PEEBLES GRAHAM
S1 S2
木曜4限
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農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
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To understand the relationship between innovations and development
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3905531
GAG-AE6E03L2
農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
非常勤講師
S1 S2
集中
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知識と知能
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工学の一つの側面は、何かを作ることによって人の生活、社会の営みを豊かにする方法を生み出してゆくための科学的方法を構成してゆく学問である。例えば、エジソンが白熱電球を改良した時代には、他にも白熱電球を改良することに心血を注ぐ技術者はいた。しかし、その中でのエジソンの独自性の一つとして着目されるのは、電球だけではなく様々な電気製品と、そしてこれらの基盤となる電力の供給システムを構築したことであった。即ち、様々な製品とともに、これらの繋がりを構成し、その繋がりによって発揮される機能、その機能が社会と人々の要求 – 潜在的な要求も含めて – を満たす効果を予測した点は、エジソンの卓越した独自性の一つであった。 このように、(1)新たな要素技術の創造、(2)要素技術間の結合による要求の実現、という二つの営みを包含する一般的な視点を持ち、そのための基盤的役割を果たす学理について説明するのが「知識と知能」というテーマである。どのような工学分野とも、社会設計あるいは組織経営の手法とも結合することができ、それによって多様な人々からの要求を満たす有益なコンテンツを含んでいる。従って、広く各学部の学生に参照して欲しい。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
FEN-SI2w54L1
FEN-SI2w54L1
知識と知能
大澤 幸生
A2
月曜3限、木曜3限
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Introduction to the Agricultural and Environmental Biology
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Class objectives and themes • Understand an overview of the research fields that the Department of Agricultural and Environmental Biology are working on. • Understand the research results of each laboratory and the latest trends in the research field. • Consider the role of agricultural and environmental biology in food production and environmental problems in the future. Outline of the class In this lecture, the basic knowledge and the latest results of the research conducted in the Department of Agricultural and Environmental Biology will be introduced. Through the understanding of the research and its achievement, we will consider the agricultural biological resources and production systems that will be required in the coming era.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3901168
Introduction to the Agricultural and Environmental Biology
各教員
S1 S2 A1 A2
木曜5限
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グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
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What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges to the coherence or utility of the notion itself. This course will survey the major philosophical theories of well-being.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
PEEBLES GRAHAM
S1 S2
木曜4限
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グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
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What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges to the coherence or utility of the notion itself. This course will survey the major philosophical theories of well-being.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045A
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
PEEBLES GRAHAM
A1 A2
木曜3限
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グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
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What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges to the coherence or utility of the notion itself. This course will survey the major philosophical theories of well-being.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045A-P/F
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目(Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being)
PEEBLES GRAHAM
A1 A2
木曜3限
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