検索結果 - 東京大学授業カタログ

統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

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広く産学官にわたってグローバルに活躍するために必要な「俯瞰力」を養成することを目指す。物質科学の各分野について最先端の知識を修得し、自分の専門分野と周辺分野がどのように関連するか、あるいはし得るか、について深く考察するために、第一線で活躍する講師の方々にその分野の最前線を概観していただく。さらに、それらの講義を通して異分野間のコミュニケーションを円滑に進めるための具体的方法論を学ぶ。 This survey course is designed to enable students to develop the broad perspective that is required of global leaders working in and across industry, academia, and government. Students will gain knowledge and insight on advancements in each field of materials science research, given by leading researchers working on the frontline in those fields. This will allow students to consider how peripheral fields are related to their own area of expertise, and to consider the potential for forging bridges between related fields in the future. In addition, students will learn specific methodologies designed to facilitate smooth communication among different disciplines.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

3799-203

GEN-CO6z40L1

統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

各教員

S1 S2

木曜6限

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Seminar on Global Society III

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This is a course on visual culture in the 20th and 21st century, with a particular focus on the interplay between media technology, culture and society. This course will also be multidisciplinary in nature, as we reflect on our discursive assumptions in the historical, sociological, anthropological, philosophical disciplines among others. While the readings may primarily cover phenomenon in the United States, participants will be strongly encouraged to think of the specificity of the impact of globalization on media and society in various regions of the world including Japan. The course objectives are the following: -Gain a better understanding of the relationships between society, media, people, institutions and how they function as agents of maintaining the status quo or for fostering change -Learn about the transformative faculties and social implications of quotidian applications of technology -Gain deeper understanding of the academic disciplines Topics will include (but are not limited to): -representation of race, ethnicity and gender and other minorities -regional, transnational and international ecosystems of information technology -artificial intelligence and algorithmic bias -technological advancement and implementation in everyday life and the powers at play

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

31D350-0462S

Seminar on Global Society III

板津　木綿子

S1 S2

木曜2限

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Seminar on Global Society III

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This is a course on visual culture in the 20th and 21st century, with a particular focus on the interplay between media technology, culture and society. This course will also be multidisciplinary in nature, as we reflect on our discursive assumptions in the historical, sociological, anthropological, philosophical disciplines among others. While the readings may primarily cover phenomenon in the United States, participants will be strongly encouraged to think of the specificity of the impact of globalization on media and society in various regions of the world including Japan. The course objectives are the following: -Gain a better understanding of the relationships between society, media, people, institutions and how they function as agents of maintaining the status quo or for fostering change -Learn about the transformative faculties and social implications of quotidian applications of technology -Gain deeper understanding of the academic disciplines Topics will include (but are not limited to): -representation of race, ethnicity and gender and other minorities -regional, transnational and international ecosystems of information technology -artificial intelligence and algorithmic bias -technological advancement and implementation in everyday life and the powers at play

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

31M350-0462S

Seminar on Global Society III

板津　木綿子

S1 S2

木曜2限

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グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）

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Students will explore and debate questions about human experience from multiple perspectives as they discover influential works from cultures around the world, both ancient and modern. Students will develop critical approaches and analytical skills as they exchange ideas with peers, ask questions, and respond to works in different genres through a variety of expressive modes. The course will focus on four fundamental themes: love, identity, death, and the meaning of life.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

7V0101075S

FGL-GL3179S3

グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）

Ejmont　Sylwia　Dorota

S1 S2

金曜2限

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グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）

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Students will explore and debate questions about human experience from multiple perspectives as they discover influential works from cultures around the world, both ancient and modern. Students will develop critical approaches and analytical skills as they exchange ideas with peers, ask questions, and respond to works in different genres through a variety of expressive modes. The course will focus on four fundamental themes: love, identity, death, and the meaning of life.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

7V0101075S-P/F

FGL-GL3179S3

グローバル教養科目（What's the Point? Love, Death, and the Quest for Meaning）

Ejmont　Sylwia　Dorota

S1 S2

金曜2限

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批判的死生学

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この演習の目的は、死と社会、文化との関連について、政治・経済的観点を踏まえながら、批判的に考察する能力を養うことである。今期は、Death Studies, Mortality, Omegaなど死生学を専門とする学術雑誌の論文を読むと同時に、学術論文の形式を学ぶことを目指す。 The purpose of this seminar is to develop the ability to critically examine the relationship between death, society, and culture, taking into account political and economic perspectives. This semester, students will read articles from journals specializing in death and life studies, such as Death Studies, Mortality, and Omega, as well as learn about the format of academic writing.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21250861

GHS-GC602SH1

批判的死生学

堀江　宗正

S1 S2

月曜3限

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全学自由研究ゼミナール　(最先端バイオテクノロジー開発・生命科学研究への誘い@駒場IIキャンパスInvitation to Advanced Biotechnology Development and Life Science Research @ Komaba II Campus)

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研究や専門は本郷でと思っていませんか？駒場IIキャンパスに、世界が注目する若い研究室（https://www.lsbm.org/*****）が集まっているのを知っていますか？本ゼミは、駒場IIキャンパスで進む最先端バイオテクノロジー開発や生命科学研究の内容を、学部生の皆さんに伝え、実際の研究に関わっていくきっかけとすることを目指しています。４月26日（土）12時〜15時に、駒場IキャンパスのKOMCEE West (B1F-001)レクチャーホールにて開催される「駒場II 生命科学シンポジウム」に参加してください（集中講義）。冒頭に、本全学ゼミのガイダンスを行い、その後、駒場IIキャンパスで行われている研究・開発内容や、学生の関わり方に関して発表します。さらに同日シンポジウム後の15時〜18時に、駒場IIキャンパスの生命科学・技術系の研究室合同でポスター発表会（KOMCEE East B1F ホワイエ、駒場Iキャンパス）があります。希望者は参加して各研究室の教員や研究者・学生と交流し、より深く学ぶ機会もできます。また、担当研究室に個別に連絡（email）をして各研究室に独自に見学・体験（実践的な研究に携わる）することもできます。同シンポジウムで紹介される先端バイオテクノロジー開発・生命科学研究に関して、興味のある研究室の研究内容に関して、レポート課題（https://www.sadaotalab.net/***** https://sadaotalab.com/***** に掲載）を提出してください。シンポジウム後にポスター発表会に参加してより深く学ぶことが可能です。担当研究室に個別に連絡（email）をして各研究室に独自に見学・体験（実践的な研究に携わる）することも可能です。本授業は出席と提出するレポートの内容で成績評価を行います。ガイダンスは、４月に対面で行います。【LSBMとは】 LSBMは、次世代生命医科学を開拓すべく有機的に協働する、先端科学技術研究センターのメンバーを中心とするバーチャルな十以上の研究室集合体です。工学・理学・情報科学・医学の研究者が、積極的なコラボレーションを展開しています。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

31793

CAS-TC1200S1

全学自由研究ゼミナール　(最先端バイオテクノロジー開発・生命科学研究への誘い@駒場IIキャンパスInvitation to Advanced Biotechnology Development and Life Science Research @ Komaba II Campus)

大澤　毅

S1

集中

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ジェンダーと家族の政策過程分析

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本授業では、ジェンダーと家族にかかわる政策の特徴、争点および政策過程を分析する視点、概念、方法を習得し、具体的な事例を取り上げて政策と政策過程を分析できるようになることを目標とする。分析対象としては主に日本の事例を取り上げつつ、日本の特徴を把握するという目的から他国との比較も行う。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

23-301-12

GED-AS6106L1

ジェンダーと家族の政策過程分析

辻　由希

A1 A2

木曜4限

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ジェンダーと家族の政策過程分析

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本授業では、ジェンダーと家族にかかわる政策の特徴、争点および政策過程を分析する視点、概念、方法を習得し、具体的な事例を取り上げて政策と政策過程を分析できるようになることを目標とする。分析対象としては主に日本の事例を取り上げつつ、日本の特徴を把握するという目的から他国との比較も行う。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

23-302-12

GED-AS6210L1

ジェンダーと家族の政策過程分析

辻　由希

A1 A2

木曜4限

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ジェンダーと家族の政策過程分析

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本授業では、ジェンダーと家族にかかわる政策の特徴、争点および政策過程を分析する視点、概念、方法を習得し、具体的な事例を取り上げて政策と政策過程を分析できるようになることを目標とする。分析対象としては主に日本の事例を取り上げつつ、日本の特徴を把握するという目的から他国との比較も行う。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

23-303-05

GED-AS6302L1

ジェンダーと家族の政策過程分析

辻　由希

A1 A2

木曜4限

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