検索結果 - 東京大学授業カタログ

19世紀ロシア文学読解（1）

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ドストエフスキーは、ロシアの「遅れた」近代化が花開いた時代の作家だが、彼の多くのテクストは、そうした近代化・西欧化に対する反応・反動として読まれている。たとえば彼の宗教性は、合理主義・個人主義・実証科学といった近代的価値観の浸透に対する反動の最たるものだといえる。そうした反動性はしかし、ロシアだけに特有のものではない。19世紀ロシアにとりもっとも「先進的」な近代国家であったイギリスも、自らの近代化に対する反動を抱え、それ独自の文化形態ーーゴシック・ジャンルーーを生みだした。そのような西欧文化における反動としてのゴシックは、あらためてロシアに輸入され、ドストエフスキーにおいて独自の成長をとげる。ドストエフスキー作品のもつ「地下室的な暗さ」は、まさに合理的・啓蒙的な明るさの裏面としてのゴシック・モードだとみなすことができよう。しかし他方で職業作家ドストエフスキーは、作品を販売して暮らしを立てねばならない、という近代の市場原理の要請に応えるために、戦略的にゴシックのナラティヴ（ホラーやサスペンス）を選んだともいわれる。このような近代的要請とそれへの反動が、どのようにゴシックという形でテクストに具現しているのかを考えるため、本演習では、研究書を参照しながら、特にゴシック性が色濃く現れていると言われる『白痴』を原文で読んでいく。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21253653

GHS-EA602SF4

19世紀ロシア文学読解（1）

平松　潤奈

S1 S2

金曜3限

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19世紀ロシア文学読解（2）

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ドストエフスキーは、ロシアの「遅れた」近代化が花開いた時代の作家だが、彼の多くのテクストは、そうした近代化・西欧化に対する反応・反動として読まれている。たとえば彼の宗教性は、合理主義・個人主義・実証科学といった近代的価値観の浸透に対する反動の最たるものだといえる。そうした反動性はしかし、ロシアだけに特有のものではない。19世紀ロシアにとりもっとも「先進的」な近代国家であったイギリスも、自らの近代化に対する反動を抱え、それ独自の文化形態ーーゴシック・ジャンルーーを生みだした。そのような西欧文化における反動としてのゴシックは、あらためてロシアに輸入され、ドストエフスキーにおいて独自の成長をとげる。ドストエフスキー作品のもつ「地下室的な暗さ」は、まさに合理的・啓蒙的な明るさの裏面としてのゴシック・モードだとみなすことができよう。しかし他方で職業作家ドストエフスキーは、作品を販売して暮らしを立てねばならない、という近代の市場原理の要請に応えるために、戦略的にゴシックのナラティヴ（ホラーやサスペンス）を選んだともいわれる。このような近代的要請とそれへの反動が、どのようにゴシックという形でテクストに具現しているのかを考えるため、本演習では、研究書を参照しながら、特にゴシック性が色濃く現れていると言われる『白痴』を原文で読んでいく。この作業のあと時間があれば、他の観点から『白痴』を論じた重要な研究文献を読んでいき、『白痴』の理解を補足したい。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21253654

GHS-EA602SF4

19世紀ロシア文学読解（2）

平松　潤奈

A1 A2

月曜3限

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スラヴ語学スラヴ文学演習VII

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ドストエフスキーは、ロシアの「遅れた」近代化が花開いた時代の作家だが、彼の多くのテクストは、そうした近代化・西欧化に対する反応・反動として読まれている。たとえば彼の宗教性は、合理主義・個人主義・実証科学といった近代的価値観の浸透に対する反動の最たるものだといえる。そうした反動性はしかし、ロシアだけに特有のものではない。19世紀ロシアにとりもっとも「先進的」な近代国家であったイギリスも、自らの近代化に対する反動を抱え、それ独自の文化形態ーーゴシック・ジャンルーーを生みだした。そのような西欧文化における反動としてのゴシックは、あらためてロシアに輸入され、ドストエフスキーにおいて独自の成長をとげる。ドストエフスキー作品のもつ「地下室的な暗さ」は、まさに合理的・啓蒙的な明るさの裏面としてのゴシック・モードだとみなすことができよう。しかし他方で職業作家ドストエフスキーは、作品を販売して暮らしを立てねばならない、という近代の市場原理の要請に応えるために、戦略的にゴシックのナラティヴ（ホラーやサスペンス）を選んだともいわれる。このような近代的要請とそれへの反動が、どのようにゴシックという形でテクストに具現しているのかを考えるため、本演習では、研究書を参照しながら、特にゴシック性が色濃く現れていると言われる『白痴』を原文で読んでいく。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

04253367

FLE-HU4T05S4

スラヴ語学スラヴ文学演習VII

平松　潤奈

S1 S2

金曜3限

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統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

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広く産学官にわたってグローバルに活躍するために必要な「俯瞰力」を養成することを目指す。物質科学の各分野について最先端の知識を修得し、自分の専門分野と周辺分野がどのように関連するか、あるいはし得るか、について深く考察するために、第一線で活躍する講師の方々にその分野の最前線を概観していただく。さらに、それらの講義を通して異分野間のコミュニケーションを円滑に進めるための具体的方法論を学ぶ。 This survey course is designed to enable students to develop the broad perspective that is required of global leaders working in and across industry, academia, and government. Students will gain knowledge and insight on advancements in each field of materials science research, given by leading researchers working on the frontline in those fields. This will allow students to consider how peripheral fields are related to their own area of expertise, and to consider the potential for forging bridges between related fields in the future. In addition, students will learn specific methodologies designed to facilitate smooth communication among different disciplines.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

3799-203

GEN-CO6z40L1

統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

各教員

S1 S2

木曜6限

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ロシア・ソ連小説評論読解（1）

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この授業では、ロシア革命後にヨーロッパに亡命した作家や詩人による第一次亡命ロシア文学を取り上げます。第一次亡命ロシア文学は、亡命前にすでに文学活動を行っていた「年上の世代」と、亡命後に本格的活動を開始した「年下の世代」に分けられますが、今学期は、革命前のロシア文学の伝統を継承しながら独自の展開を見せた「年上の世代」を代表する作家ブーニンとザイツェフの短編をロシア語で読みます。今年度は特に「死」をテーマとした作品を扱い、大きな変動の時代に亡命作家たちが守ろうとした「ロシア的なもの」について考え、ロシア文学への理解を深めます。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21253604

GHS-EA601LF4

ロシア・ソ連小説評論読解（1）

平松　潤奈

S1 S2

木曜3限

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批判的死生学

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この演習の目的は、死と社会、文化との関連について、政治・経済的観点を踏まえながら、批判的に考察する能力を養うことである。今期は、Death Studies, Mortality, Omegaなど死生学を専門とする学術雑誌の論文を読むと同時に、学術論文の形式を学ぶことを目指す。 The purpose of this seminar is to develop the ability to critically examine the relationship between death, society, and culture, taking into account political and economic perspectives. This semester, students will read articles from journals specializing in death and life studies, such as Death Studies, Mortality, and Omega, as well as learn about the format of academic writing.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21250861

GHS-GC602SH1

批判的死生学

堀江　宗正

S1 S2

月曜3限

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スラヴ語学スラヴ文学演習VIII

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ドストエフスキーは、ロシアの「遅れた」近代化が花開いた時代の作家だが、彼の多くのテクストは、そうした近代化・西欧化に対する反応・反動として読まれている。たとえば彼の宗教性は、合理主義・個人主義・実証科学といった近代的価値観の浸透に対する反動の最たるものだといえる。そうした反動性はしかし、ロシアだけに特有のものではない。19世紀ロシアにとりもっとも「先進的」な近代国家であったイギリスも、自らの近代化に対する反動を抱え、それ独自の文化形態ーーゴシック・ジャンルーーを生みだした。そのような西欧文化における反動としてのゴシックは、あらためてロシアに輸入され、ドストエフスキーにおいて独自の成長をとげる。ドストエフスキー作品のもつ「地下室的な暗さ」は、まさに合理的・啓蒙的な明るさの裏面としてのゴシック・モードだとみなすことができよう。しかし他方で職業作家ドストエフスキーは、作品を販売して暮らしを立てねばならない、という近代の市場原理の要請に応えるために、戦略的にゴシックのナラティヴ（ホラーやサスペンス）を選んだともいわれる。このような近代的要請とそれへの反動が、どのようにゴシックという形でテクストに具現しているのかを考えるため、本演習では、研究書を参照しながら、特にゴシック性が色濃く現れていると言われる『白痴』を原文で読んでいく。この作業のあと時間があれば、他の観点から『白痴』を論じた重要な研究文献を読んでいき、『白痴』の理解を補足したい。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

04253368

FLE-HU4T05S4

スラヴ語学スラヴ文学演習VIII

平松　潤奈

A1 A2

月曜3限

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ロシア・ソ連小説評論読解（2）

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この授業では、ロシア革命後にヨーロッパに亡命した作家や詩人による第一次亡命ロシア文学を取り上げます。第一次亡命ロシア文学は、亡命前にすでに文学活動を行っていた「年上の世代」と、亡命後に本格的活動を開始した「年下の世代」に分けられますが、今学期は、亡命先の現実の中で文学的模索を続けた「年下の世代」の作品の中から、ナボコフとガズダーノフの短編を扱う予定です。今年度は、特に「死」が一つのテーマとなっている作品をロシア語で読みながら、大きな変動の時代に亡命作家たちが考えた「ロシア的なもの」を探り、ロシア文学への理解を深めます。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

21253605

GHS-EA601LF4

ロシア・ソ連小説評論読解（2）

平松　潤奈

A1 A2

木曜3限

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Seminar on Global Society III

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This is a course on visual culture in the 20th and 21st century, with a particular focus on the interplay between media technology, culture and society. This course will also be multidisciplinary in nature, as we reflect on our discursive assumptions in the historical, sociological, anthropological, philosophical disciplines among others. While the readings may primarily cover phenomenon in the United States, participants will be strongly encouraged to think of the specificity of the impact of globalization on media and society in various regions of the world including Japan. The course objectives are the following: -Gain a better understanding of the relationships between society, media, people, institutions and how they function as agents of maintaining the status quo or for fostering change -Learn about the transformative faculties and social implications of quotidian applications of technology -Gain deeper understanding of the academic disciplines Topics will include (but are not limited to): -representation of race, ethnicity and gender and other minorities -regional, transnational and international ecosystems of information technology -artificial intelligence and algorithmic bias -technological advancement and implementation in everyday life and the powers at play

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

31D350-0462S

Seminar on Global Society III

板津　木綿子

S1 S2

木曜2限

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Seminar on Global Society III

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This is a course on visual culture in the 20th and 21st century, with a particular focus on the interplay between media technology, culture and society. This course will also be multidisciplinary in nature, as we reflect on our discursive assumptions in the historical, sociological, anthropological, philosophical disciplines among others. While the readings may primarily cover phenomenon in the United States, participants will be strongly encouraged to think of the specificity of the impact of globalization on media and society in various regions of the world including Japan. The course objectives are the following: -Gain a better understanding of the relationships between society, media, people, institutions and how they function as agents of maintaining the status quo or for fostering change -Learn about the transformative faculties and social implications of quotidian applications of technology -Gain deeper understanding of the academic disciplines Topics will include (but are not limited to): -representation of race, ethnicity and gender and other minorities -regional, transnational and international ecosystems of information technology -artificial intelligence and algorithmic bias -technological advancement and implementation in everyday life and the powers at play

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

31M350-0462S

Seminar on Global Society III

板津　木綿子

S1 S2

木曜2限

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