検索結果 - 東京大学授業カタログ

Mathematics for Public Policy

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This is an introductory course on mathematical methods for public policy analysis, designed for GraSPP students without a strong background in mathematics. Students from non-economics, non-engineering, or non-science majors are especially welcomed. The course helps students develop a solid mathematical foundation, enabling them to apply essential mathematical techniques to public policy issues. It is structured into four parts: 1. differential calculus, 2. linear algebra, 3. multivariate calculus and constrained static optimization, 4. dynamic optimization and linear dynamic systems.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

5130251

GPP-MP6Z30L3

Mathematics for Public Policy

加藤　涼

A1 A2

木曜2限

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統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

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広く産学官にわたってグローバルに活躍するために必要な「俯瞰力」を養成することを目指す。物質科学の各分野について最先端の知識を修得し、自分の専門分野と周辺分野がどのように関連するか、あるいはし得るか、について深く考察するために、第一線で活躍する講師の方々にその分野の最前線を概観していただく。さらに、それらの講義を通して異分野間のコミュニケーションを円滑に進めるための具体的方法論を学ぶ。 This survey course is designed to enable students to develop the broad perspective that is required of global leaders working in and across industry, academia, and government. Students will gain knowledge and insight on advancements in each field of materials science research, given by leading researchers working on the frontline in those fields. This will allow students to consider how peripheral fields are related to their own area of expertise, and to consider the potential for forging bridges between related fields in the future. In addition, students will learn specific methodologies designed to facilitate smooth communication among different disciplines.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

3799-203

GEN-CO6z40L1

統合物質科学俯瞰講義Ⅰ

各教員

S1 S2

木曜6限

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機械系応用数学(Applied Mathematics for Mechanical Engineering)

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The objective of this course is to brush up the mathematical skills required in advanced mechanical engineering through solving the example problems. Besides, solutions of partial differential equations are explained with the emphasis of the related physics. The methods using Green’s functions for nonhomogeneous differential equations are explained. Singular perturbation problems and renormalization technique are also explained as tools to obtain the approximate solutions. Furthermore, homogenization method, optimal design, structural optimization and sensitivity analysis are explained.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

FEN-MX5b23L3

機械系応用数学(Applied Mathematics for Mechanical Engineering)

高木　周

S1

火曜3限、金曜3限

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国際協力学のための基礎数学

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This course aims at equipping the students with the knowledge of mathematics that is needed to study vast areas of subjects related to international studies. Specifically, the course focuses on linear or matrix algebra and on differential calculus, including optimisation. The target audience of the course is students who lack or have been away from mathematics since the end of secondary education; thus, the course is designed to be accessible to such students. Yet, the course should be a useful refresher for students with stronger mathematical backgrounds, too. After completion, students are expected to be able to: - Conduct basic operations of matrix algebra - Explain the concept of linear independence - Explain different ways to solve linear equations - Describe the concepts of determinant and eigenvalues - Explain elementary functions and their properties - Explain the concepts of derivatives and integrations - Conduct basic derivatives and integrations

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

47191-05

GFS-IS6A06L3

国際協力学のための基礎数学

中田　啓之

S1

火曜4限、水曜4限

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Public Policy and the Global Landscape

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The course will involve a series of discussions among students following specified formats intended to maximize participants’ ability to learn and apply the following: -Skills for pragmatic, practical, intersectional approaches and multilateral solutions to global issues and challenges, especially in devising and evaluating policy proposals and alternatives. -Ability to assess, discuss, and debate global issues by leveraging multidisciplinary perspectives across public policy, economics, politics, ethics, security, international governance, and law. In addition to discussions, students will also develop skills in policy analysis, discussion, consensus building, effective presentation, and policy brief writing. The following is a list of themes: -Decarbonization, energy security and geopolitics, and the role of nuclear -The role of leading institutions and fair competition in global education in the era of digitalization -Challenges in progressing gender equality against the context of varying social vulnerabilities and inequalities across the globe -International leadership and the future role of international organizations

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

5130370

GPP-MP6Z30L3

Public Policy and the Global Landscape

芳川　恒志

S1 S2

金曜3限、金曜4限

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数学基礎理論演習

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数学は講義を聴いただけでは意味を理解することが難しく，自分の手を動かして計算や証明をやってみる必要がある. この演習は微分積分学①・線型代数学①の講義と一体であり，練習問題を解くことによって講義に対する理解を助け，応用力を養う. 講義内容に即した応用問題の他に，講義の理解を深めるための証明問題や，講義で触れられなかった内容に関する補足問題を適宜付け加えることもある. 成績評価は微分積分学①と線型代数学①の成績に演習の平常点を加味して行う.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

40008

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

清野　和彦

S2

月曜3限

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40249

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

清野　和彦

S2

月曜3限

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数学基礎理論演習

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数学は講義を聴いただけでは意味を理解することが難しく，自分の手を動かして計算や証明をやってみる必要がある. この演習は微分積分学①・線型代数学①の講義と一体であり，練習問題を解くことによって講義に対する理解を助け，応用力を養う. 講義内容に即した応用問題の他に，講義の理解を深めるための証明問題や，講義で触れられなかった内容に関する補足問題を適宜付け加えることもある. 成績評価は微分積分学①と線型代数学①の成績に演習の平常点を加味して行う.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

40067

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

清野　和彦

S2

火曜5限

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40259

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

清野　和彦

S2

火曜5限

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数学基礎理論演習

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数学は講義を聴いただけでは意味を理解することが難しく，自分の手を動かして計算や証明をやってみる必要がある. S1 タームの「数理科学基礎演習」は「数理科学基礎」の講義と, S2 タームの「数学基礎理論演習」は「微分積分学①」・「線型代数学①」の講義と一体であり，練習問題を解くことによって講義に対する理解を助け，応用力を養う. 講義内容に即した応用問題の他に，講義の理解を深めるための証明問題や，講義で触れられなかった内容に関する補足問題を適宜付け加えることもある. S1 タームの「数理科学基礎演習」の成績評価は、「数理科学基礎」の成績に演習の平常点などを加味して行う. S2 タームの「数学基礎理論演習」の成績評価は、「微分積分学①」「線型代数学①」の成績に演習の平常点などを加味して行う.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

40009

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

丸亀　泰二

S2

月曜3限

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40010

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

牛腸　徹

S2

月曜3限

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40011

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

月曜3限

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40012

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

戸松　玲治

S2

月曜3限

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40013

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

淺井　聡太

S2

月曜3限

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40064

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

牛腸　徹

S2

火曜5限

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40065

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

火曜5限

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40066

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

斉藤　義久

S2

火曜5限

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40068

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

榎園　誠

S2

火曜5限

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40117

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

木曜4限

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40118

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

後藤　ゆきみ

S2

木曜4限

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40119

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

河上　龍郎

S2

木曜4限

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40120

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

榎園　誠

S2

木曜4限

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40121

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

間瀬　崇史

S2

木曜4限

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40244

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

丸亀　泰二

S2

月曜3限

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40245

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

淺井　聡太

S2

月曜3限

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40246

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

戸松　玲治

S2

月曜3限

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40247

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

月曜3限

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40248

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

牛腸　徹

S2

月曜3限

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40255

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

斉藤　義久

S2

火曜5限

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40256

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

火曜5限

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40257

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

牛腸　徹

S2

火曜5限

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40258

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

榎園　誠

S2

火曜5限

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40278

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

榎園　誠

S2

木曜4限

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40279

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

河上　龍郎

S2

木曜4限

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40280

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

後藤　ゆきみ

S2

木曜4限

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40281

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

坪内　俊太郎

S2

木曜4限

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40282

CAS-FC1878S1

数学基礎理論演習

間瀬　崇史

S2

木曜4限

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数学科教育法（基礎）

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中学校・高等学校における数学科の授業を行うために必要な指導力を培う。特に中等教育前期（中学校）の教材研究に重点を置く。戦後における学習指導要領の変遷を学び、現行学習指導要領を理解し、具体的な学習内容を理解できることを目標にする。「良い授業とは」を問うことで、望ましい授業観・指導観を育成し、「日本一の授業名人の先生」になることを目標とする。そのために、各領域で指導されている内容を把握し、学習指導案の作成を行い、評価についても講義する。教材研究のあり方や問題解決型授業の実践例を与え、グループ活動などを行いながら講義を進める。数学体験館での体験も行う予定である。授業・教材におけるICTの利活用についても講義する。

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

09259109

FED-IE2601L1

数学科教育法（基礎）

家本　繁

S2

集中

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グローバル教養科目（Women in Science）

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The course will take an intersectional approach to why we commonly find an underrepresentation of women in the Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) fields. The course will begin by addressing our own unconscious biases and stereotypes, and question the research behind male and female differences. We will cover the brief history of the underrepresentation of minorities and explore research articles on why and how women and other minorities have been excluded from STEM fields. Students will be expected to read scientific articles, discuss them, and apply those concepts to examine their own social environments.

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時間割／共通科目コード

コース名

教員

学期

時限

7V0101050S-P/F

FGL-GL3150S3

グローバル教養科目（Women in Science）

RUIZ TADA Elisa

S1 S2

水曜3限

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