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最終更新日：2024年4月1日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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国家論
国家とは、何なのか。行政活動は、いかにして行われるべきなのか。こうした問いについて、これまで日本では主に20世紀以降の欧米の学説を参照する形で議論が行われてきた。
だが、ここには特に必然性はない。
例えば、「民主主義か、権威主義か」といった政体論に関わる問題については、現代のリベラル・デモクラシー...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-304-063
GLP-LP6306S1
国家論
前田 健太郎
金曜4限
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思想・芸術Ⅱ(PEAK)
This course philosophically explores the blurring boundaries of contemporary art by discussing institutional critique in art, conceptual art, appropriation art, fashion, cuisine, non-Western art, and philosophical definitions of art.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30023
CAS-PG1A20L3
思想・芸術Ⅱ(PEAK)
リン ジーン
火曜4限
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思想・芸術Ⅱ(PEAK)
This course philosophically explores the blurring boundaries of contemporary art by discussing institutional critique in art, conceptual art, appropriation art, fashion, cuisine, non-Western art, and philosophical definitions of art.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30030
CAS-PG1A20L3
思想・芸術Ⅱ(PEAK)
リン ジーン
火曜4限
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特殊講義「現代社会思想」
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C311501
FAS-CA4T18L1
特殊講義「現代社会思想」
大石 紀一郎
火曜2限
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社会思想史
この社会思想史の授業では、過去の年度ではヨーロッパの近代形成期を主対象として、先立つ古代および中世の思想からの影響関係、16世紀前半のルネサンスや宗教改革、ホッブズやロックら契約説が形成された時期、18世紀西欧における啓蒙思想の展開と文明化の諸思想、アメリカの革命、そしてフランス革命を順次扱ってき...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30250
CAS-GC1A54L1
社会思想史
森 政稔
月曜5限
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イタリア地中海生活文化論
地中海・イタリアの生活文化として「食」をとらえ、イタリア語のテクストを中心に読みながら、３つの角度から分析的に文化・言語に関しての理解を深めるとともに、当該の地域文化の歴史性・社会性・政治性を分析考察することを試みる。
１）伝統的な食の象徴ーパン、ぶどう酒を中心に
２）風土と人間の生み出すものー...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C2507
FAS-CA4N06L1
イタリア地中海生活文化論
村松 真理子
未定
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国際社会科学特別講義IV
【目標】
- 1990年代以降の開発と安全保障の融合や「人間の安全保障」概念が前提とする考え方およびそれらに基づく実践事例について理解したうえで、それらの課題やジレンマについても考察することができる。
- 2010年代後半以降（とりわけ2020年以降）に表面化した、開発と安全保障に関連する業界に対する批判や再考の...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M230-1141A
GAS-SI6C04L1
国際社会科学特別講義IV
榎本 珠良
未定
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国際社会科学特別講義IV
【目標】
- 1990年代以降の開発と安全保障の融合や「人間の安全保障」概念が前提とする考え方およびそれらに基づく実践事例について理解したうえで、それらの課題やジレンマについても考察することができる。
- 2010年代後半以降（とりわけ2020年以降）に表面化した、開発と安全保障に関連する業界に対する批判や再考の...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D230-1141A
GAS-SI6C04L1
国際社会科学特別講義IV
榎本 珠良
未定
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グローバル教養科目（Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being）
What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目（Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being）
PEEBLES GRAHAM
木曜4限
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グローバル教養科目（Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being）
What is for a person to live a good life, that is, a life that it good for the person? It is usually said that such a good life consists in the happiness – or well-being – of the person. But what, then, is well-being? Philosophers have given various answers to this question, and raised challenges...
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101045-P/F
FGL-GL3145S3
グローバル教養科目（Living a Good Life: The Philosophy of Well-Being）
PEEBLES GRAHAM
木曜4限
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