この授業は、「個人や社会をどのようにモデル化するか」という問題を検討することを通じ、個人・社会・法の関係を検討するための視点を養うことを目的としています。 　法が社会の中でどのように作用するかを説明・予測する場合、少なくとも次の点に答える必要があります。 　（１）法に対して、人々（個人や企業）はどのように反応するのか。 　（２）上記の意思決定や行動の結果として、社会はどのようになるのか。 　人々の行動や意思決定がどういうものであるか、それらの行動や意思決定が相互にどのように影響を及ぼしあっているか、あるいは、個人の行動がどのような帰結をもたらすか、といったことを考えるために有用なのが「モデル」です。 　モデルは何も学術的な世界だけにあるのではなく、どんな法律も、個人や社会に関するモデルを何らかの形で想定していると言えます。そして、そのモデルは法分野の間で異なっている場合もあります（たとえば民法、刑法、労働法、消費者法などでどのような人間像が前提とされ、法の対象である社会をどういうものと想定しているかを考えてみてください）。そこで考えられているモデルが妥当なのか、より良いモデルとはいかなるものなのかを検討することは、基礎法学だけでなく実定法学にとっても決して無意味ではありません。 　さらに言えば、法の効果をデータによって実証的に示したいときにも適切なモデルを選択して分析を行う必要があるため、上記の問題について立ち止まって考えてみることは役に立つかもしれません。 　本授業では、個人や社会の関係を描写したり社会現象を予測したりするためのモデル（数理モデルに限定されません）を取り上げながら、「社会における法の機能」について参加者の皆さんと一緒に研究・議論したいと考えています。 　詳細は参加者の関心に応じて調整したいと思います。ただし、少なくとも下記のテーマは扱う予定です。 ・モデルと社会科学 ・ルールと人間行動 ・個人の行動に関するモデル（合理的選択モデル、行動経済学のモデル、ルールベースモデルなど） ・ゲーム理論のモデル（協力、集団行動、シグナリングなど） 　法学政治学研究科および法学部の授業ですが、他の研究科・学部の方のご参加も歓迎します。

【授業の概要】「障害」とは何でしょうか．考えたことはありますか？この授業はALSなどの難病により重度の障害がある当事者や彼らを支える人々との講義や体験を通して，障害について考え，自分ができることを考える授業です． 【授業の到達目標】重度障害当事者の地域生活や，障害のモデル(考え方)について学び，障害について自分事として考えることにより，地域の医療，福祉，教育の充実に貢献できる人材としての態度を形成することである．

このコースは受講生徒に、起業とはなにか、ビジネスモデルとしてのベンチャーキャピタルは如何にワークするのか、の基本的な考え方を理解する機会を与えることを旨とする。 授業は、クラス講義、クラス討論、チーム発表、及び最終試験（持ち込み可）からなり、すべて英語で行われる。 This course is designed to give students an opportunity to acquaint themselves with basic understanding of what start-up and entrepreneurship are and how venture capital works as a business model. The Class will consist of lectures, discussions, team business presentation and final open book examination, which are all made in English.

マルチレベルモデルの基礎と実データへの応用について学習し、個々の興味あるデータを分析し、ペーパーを書く。

本講義ではウェブにおけるプロダクト開発の基礎的な知識とそれを取りまくビジネスモデルについて学ぶ。実際に現場で成果を出しているゲスト講師の方々による講演と、グループ課題としてのプロダクト開発を通して、現代のビジネス環境で自らプロダクトを開発しビジネスを立ち上げることが出来る知識と実践力を身につけることを目指す。

授業の目標、概要：自然科学では様々な現象のモデル化を行い、観測結果とモデルに基づいた計算結果を比べることで、モデルの成否を判断し、良いモデルは科学理論として受け入れられる。本講義では、物質の性質、すなわち物性科学にテーマを絞り、自然現象がモデルによっていかに説明されるか学んでもらう。 例えば、リニアモーターカー、スーパーコンピューター、量子通信技術といった最先端の科学技術は，物質の性質，例えば電気伝導度，比熱，屈折率，磁性などを巧みに制御することによって機能している。これらの性質は、物質中のの電子の応答の結果である。 しかし、物質中の電子は、莫大な数があり、直感の通じない量子の世界にあるため、物質の性質と電子応答を関係づけるのは困難である。このため、電子の応答を上手にモデル化し、また多数の粒子に特有な現象をモデル化することで、物質の性質と電子の応答の関係を解説する。 本講義は、統合自然科学科・物質基礎科学コースの物理・化学の教員により行われ、実験を専門とする教員は演示実験を取り入れ、理論を専門とする教員はエレガントな学問体系や理論モデル、コンピュータを利用した先端的な科学について分かりやすく解説する。

２人の教員がオムニバス形式で様々な分野における自然現象を記述する数理モデルやセルオートマトンの構成法及び，それらの数理的モデルの解析について講義する． 今年度予定されるトピックは，可解格子模型、離散数理モデルと離散可積分系の数理的記述などである．

Students are welcome to this class where we will learn about and discuss issues surrounding global society and language. Sociolinguistics explores how language and society are connected. It looks at how language shapes, and is shaped by, factors like identity, gender, ethnicity, education, class, sexuality, power, and culture. These are topics that both students and teachers have real-life experience with. In this course, we will share our experiences, thoughts, and opinions on them. Different languages and the social and historical backgrounds of the people who speak them affect how policies are made, especially as we work toward the 17 Sustainable Development Goals (SDGs). Because of this, it is very important to understand the role language plays in society—and how this understanding can help us reach our global development targets. For example, recognizing language diversity is crucial at a time when many populations around the world are vulnerable. Understanding their varied linguistic needs allows us to create inclusive policies that respect multiple languages and benefit everyone. By the conclusion of this course, it is hoped that you will have obtained knowledge of sociolinguistics and the role language plays in sectors relevant to global society through readings and class discussions. You will have ample opportunity to share your thoughts and opinions on these issues as we gain a collective understanding of how language will enable us to work towards the SDGs and navigate obstacles along the way.

Students are welcome to this class where we will learn about and discuss issues surrounding global society and language. Sociolinguistics explores how language and society are connected. It looks at how language shapes, and is shaped by, factors like identity, gender, ethnicity, education, class, sexuality, power, and culture. These are topics that both students and teachers have real-life experience with. In this course, we will share our experiences, thoughts, and opinions on them. Different languages and the social and historical backgrounds of the people who speak them affect how policies are made, especially as we work toward the 17 Sustainable Development Goals (SDGs). Because of this, it is very important to understand the role language plays in society—and how this understanding can help us reach our global development targets. For example, recognizing language diversity is crucial at a time when many populations around the world are vulnerable. Understanding their varied linguistic needs allows us to create inclusive policies that respect multiple languages and benefit everyone. By the conclusion of this course, it is hoped that you will have obtained knowledge of sociolinguistics and the role language plays in sectors relevant to global society through readings and class discussions. You will have ample opportunity to share your thoughts and opinions on these issues as we gain a collective understanding of how language will enable us to work towards the SDGs and navigate obstacles along the way.

工学において現れる様々な複雑な現象を、主に確率的手法によってモデル化し理論的に取り扱う方法について学ぶ。 Master stochastic modeling and theoretical analysis on complex systems in engineering.