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最終更新日：2025年4月21日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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韓国朝鮮文化特殊講義VI
2000年代以降，韓国社会が抱えている最大の問題として真っ先にあげられるのが，「両極化」（ヤンクックァ，polarization＝二極化）といわれる格差問題である。2倍にも達する大企業と中小企業の間および正規雇用と非正規雇用の間の賃金格差，そしてその中小企業や非正規雇用で，低賃金の不安定な就労状況で働く数多くの人々の生活困窮や剥奪感など，所得格差の問題がとくに注目されている。しかしそれだけではない。その所得格差に随伴する教育格差，学力格差，住居格差，健康格差，希望格差，そしてそれを背景にした世代間格差やジェンダー格差等々，人々の生活のあらゆる場面で深刻な格差問題が広がっている。本講義では，格差問題を中心に，比較福祉国家研究の視点から韓国社会が抱えている社会問題とそれに対応するための社会政策の実態と課題について考える。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04255246
FLE-XX4305L1
韓国朝鮮文化特殊講義VI
金 成垣
火曜4限
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格差・不平等研究のための社会的埋め込み論
格差・不平等は社会科学研究の主要なトピックの1つである。この授業では，なぜ格差・不平等が生じ，維持されるのかを理論的，概念的に説明する枠組みの1つとして，「埋め込み」に着目する。この概念は元々経済行為を対象としていたが，教育など社会科学の広い領域にも応用可能である。一方，「埋め込み」が 'umbrella concept' とも呼ばれるように，その意味するところが研究者により多様であることから混乱が生じることもある。この授業の第1の目標は，「埋め込み」に関する必読文献の輪読を通じてこの概念の理解を深めることである。また，この枠組を自身の研究に応用する可能性や，（埋め込み論とは異なる）自身の研究枠組みとの差異について説明できるようになることも，この授業のねらいである。
Inequality is one of the leading topics in social science research. This course pays attention to 'embeddedness,' which theoretically and conceptually explains why inequality emerges and persists. This concept has initially targeted economic actions but can apply to the broader field in social sciences such as education. In the meantime, as 'embeddedness' is called the 'umbrella concept,' we sometimes have confusion due to various meanings among scholars. Therefore, we primarily aim to get a deeper understanding of this concept by reading must-read literature about 'embeddedness.' Also, this course intends that participants get to explain how to apply to their research or how different they are from the 'embeddedness' concept.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-212-11
GED-IE6241S1
格差・不平等研究のための社会的埋め込み論
石田 賢示
月曜5限
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インクルーシブ社会のための実践知
多様な差異を持つ人々が包摂される社会を実現することは、現代の重要な社会的課題となっている。また近年では、多様性=ダイバーシティ（性別、年齢、言語、身体特性等）の尊重のみならず、包摂性=インクルージョン（所属感覚、差異の尊重、民主的な意思決定等）の向上が重要であることが注目されるようになった。ただし、多様性の向上は必ずしも包摂性の向上を伴うとは限らず、また、多様な属性の差異によって包摂性の度合いにギャップが生じていることも指摘されている。こうした乖離を埋めるための実践として、ジェンダーやエスニシティに関わる意識的・無意識的な偏見の解消、障害のある人の参加機会を保障する「合理的配慮」や「バリアフリー」等、学校、企業、行政機関等様々な現場で、様々な取り組みが施行/試行されている。この授業では、集団や組織の「インクルーシブネス」を可視化する方法や「インクルーシビティ」を高める実践手法等を紹介し、その実施過程に潜む課題や問題点について議論する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09259906
FED-IE3602S1
インクルーシブ社会のための実践知
星加 良司
火曜3限
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韓国の社会問題と社会政策２
近年，韓国社会が抱えている最大の問題として真っ先にあげられるのが，「両極化」（ヤンクックァ，polarization＝二極化）といわれる格差問題である。2倍にも達する大企業と中小企業の間および正規雇用と非正規雇用の間の賃金格差，そしてその中小企業や非正規雇用で，低賃金の不安定な就労状況で働く数多くの人々の生活困窮や剥奪感など，所得格差の問題がとくに注目されている。しかしそれだけではない。その所得格差に随伴する教育格差，学力格差，住居格差，健康格差，希望格差，そしてそれを背景にした世代間格差やジェンダー格差等々，人々の生活のあらゆる場面で深刻な格差問題が広がっている。本講義では，格差問題を中心に，比較福祉国家研究の視点から韓国社会が抱えている社会問題とそれに対応するための社会政策の実態と課題について考える。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21256504
GHS-KS601LB1
韓国の社会問題と社会政策２
金 成垣
火曜4限
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地球規模感染症制御学I(Global Infectious Diseases Control Science I)
新型コロナウイルス、デング熱など、地球規模で深刻化する感染症を克服する方法を確立することは急務である。感染症対策は、医学・獣医学領域のみならず、デバイス開発（工学）や、灌漑・治水・水質浄化（農学）等の他分野の連携が必要である。一方で、光触媒は、酸化還元反応を促進することから、有機物や細菌を分解することが可能で、環境問題を中心とした身の回りの様々な局面で利用できる。本講義では、感染症について概説するとともに、幅広く共通に有効性を示す光触媒の効果を紹介し、その感染症への適用法について考察する。
The establishment of control measures for infectious diseases spreading worldwide such as the corona virus and the dengue virus, is an urgent task. To fight with infectious diseases, multi discipline collaboration in addition to medical and veterinary fields, with device development (technology), irrigation, water control (agriculture) and others. The titanium dioxide photo-catalysis generates hydroxy radicals and super oxide. Thus, photo-catalyst conduct degradation or sterilization of organic materials and germs. In this lecture, overview of infectious diseases and photo-catalysis will be explained. Furthermore, the application of photo-catalysis to infectious disease control will be discussed.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3912172
地球規模感染症制御学I(Global Infectious Diseases Control Science I)
間 陽子
月曜5限
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Special Lecture on Global Society I
In this course, students learn about STS (Science, Technology and Society) through case studies. What is this called science? How can we manage the conflicts between S&T and Society? Who are the experts? These questions appear in various issues around us, such as the pandemic of COVID-19, environmental problems, disasters, and governance of emerging technologies. In this course, we learn about, and discuss cases from STS perspectives. Students are required to do their own case analysis in their final report.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0401S
Special Lecture on Global Society I
福本 江利子
水曜4限
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Special Lecture on Global Society I
In this course, students learn about STS (Science, Technology and Society) through case studies. What is this called science? How can we manage the conflicts between S&T and Society? Who are the experts? These questions appear in various issues around us, such as the pandemic of COVID-19, environmental problems, disasters, and governance of emerging technologies. In this course, we learn about, and discuss cases from STS perspectives. Students are required to do their own case analysis in their final report.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M350-0401S
Special Lecture on Global Society I
福本 江利子
水曜4限
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高度教養特殊講義（地域未来社会概論）
地域未来社会を考える上での、基礎概念を修得する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08X400103
FAS-XA4D01L1
高度教養特殊講義（地域未来社会概論）
鎌倉 夏来
火曜2限
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高度教養特殊講義（地域未来社会概論）
地域未来社会を考える上での、基礎概念を修得する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08X4001031
FAS-XA4D01L1
高度教養特殊講義（地域未来社会概論）
鎌倉 夏来
未定
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農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
To understand the relationship between innovations and development
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3905531
GAG-AE6E03L2
農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
大塚 啓二郎
集中
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