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最終更新日:2024年4月22日

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高度教養特殊講義a(国連とインクルージョン)
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2015年、国連で193カ国の首脳によって採択された「持続可能な開発目標(SDGs)」。SDGsは、2016年から2030年までの国際の優先事項を定めたもので、「誰一人取り残さない(Leaving no one behind)」こと、すなわち「インクルージョン」をコア概念としている。 国連では、女性、子供、移民・難民・国内避難民、先住民・...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08X400105A
FAS-XA4D01L1
高度教養特殊講義a(国連とインクルージョン)
井筒 節
A1
未定
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政治と集団
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比較政治学分野における最近の文献を講読する。文献リストは授業開始日までにITC-LMS上にアップロードするので参照されたい。毎回報告者を決め、ディスカションを行う。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-304-176
GLP-LP6316S1
政治と集団
鹿毛 利枝子
S1 S2
火曜4限
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コミュニティアプローチ特論(家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践)
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関係者とのコミュニケーションをセットでとらえる、すなわちシステムの一部としてとらえる視点を携える支援がコミュニティアプローチではもとめられる。その際、臨床実践における支援者は外部観察者に留まることはできない。そのため、支援者自身もシステムの一部として把握する視点が不可欠となる。さらに、支援者は支...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-216-15
GED-IE6641L1
コミュニティアプローチ特論(家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践)
高橋 美保
A2
集中
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集団間関係の心理学
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人が集団に所属することによって生じる集団内・集団間関係に関する心理的変化について、自己、認知、感情、行動、社会的文脈の面から理解することが本講義の目的である。特に現実場面での偏見や差別、戦争や紛争、協力や援助などの背後で働いている心理的メカニズムを理解することにより、これらの問題解決に応用できる...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21244206
GHS-SC6B01L1
集団間関係の心理学
熊谷 智博
A1 A2
月曜2限
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高度教養特殊演習(模擬国連で学ぶ国際関係と合意形成I)
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 国際社会で生じる問題は、自然現象ではなく社会現象である以上、一人一人の力によっ てわずかながらでも良くすることもできるし、さらに悪くしてしまうこともあります。履修者の皆さんには、この点を意識し、自分の頭で国際問題の解決策を考えられるようになってほしいと考えています。  この授業では、「模擬国連会...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08X400209
FAS-XA4D02S1
高度教養特殊演習(模擬国連で学ぶ国際関係と合意形成I)
中村 長史
A1 A2
未定
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高度教養特殊演習(模擬国連で学ぶ国際関係と合意形成II)
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 国際社会で生じる問題は、自然現象ではなく社会現象である以上、一人一人の力によっ てわずかながらでも良くすることもできるし、さらに悪くしてしまうこともあります。履修者の皆さんには、この点を意識し、自分の頭で国際問題の解決策を考えられるようになってほしいと考えています。  そこで、この授業では、「模...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08X400210
FAS-XA4D02S1
高度教養特殊演習(模擬国連で学ぶ国際関係と合意形成II)
中村 長史
A1 A2
未定
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Development Operations of the World Bank Group
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The World Bank Group (WBG) institutions (World Bank (IBRD and IDA), IFC and MIGA) operate in developing countries to end extreme poverty and to boost shared prosperity. The operations of the Group also contribute to achieve the Sustainable Development Goals (SDGs) agreed by the member countries o...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
5130092
GPP-MP6Z30L3
Development Operations of the World Bank Group
仲 浩史
S1 S2
金曜1限
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市民社会・国家・教育
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近年、社会政策において教育の役割への関心が高まっている。 例えば、就学前の子どもへの保育・教育投資が長期の貧困リスクの削減につながることが指摘され、また、雇用の流動化の中で、職場の外部で職業訓練を行い「自立支援」を行う場が急激に求められつつある。つまり〈教育〉の論理が、従来の制度的範囲を超えて要請...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-212-02
GED-IE6201S1
市民社会・国家・教育
仁平 典宏
S1
月曜3限、月曜4限
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全学自由研究ゼミナール (国連と文化1)
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戦争の惨害から将来の世代を救い、全ての人の人権と尊厳を守り、自由の中で社会的進歩と生活水準の向上を促進する決意のもとに創設され、2025年に80周年を迎える国連。「誰一人取り残さない」ことを目標に、子ども、若者、障害のある人、HIV/エイズと共に生きる人々、高齢者、先住民、難民、国内避難民、移民、そしてLGB...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31720
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (国連と文化1)
井筒 節
S1
水曜3限
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国際金融・開発研究:経済学系(Development Operations of the World Bank Group)
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The World Bank Group (WBG) institutions (World Bank (IBRD and IDA), IFC and MIGA) operate in developing countries to end extreme poverty and to boost shared prosperity. The operations of the Group also contribute to achieve the Sustainable Development Goals (SDGs) agreed by the member countries o...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
5171016
GPP-DP6E70L3
国際金融・開発研究:経済学系(Development Operations of the World Bank Group)
仲 浩史
S1 S2
金曜1限
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