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最終更新日：2025年4月21日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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政治と集団
比較政治学分野における最近の文献を講読する。毎回報告者を決め、ディスカションを行う。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-304-173
GLP-LP6316S1
政治と集団
鹿毛 利枝子
金曜3限
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コミュニティアプローチ特論(家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践）
家族関係等集団の関係性に焦点をあてた心理支援について、基礎的な理論を習得するとともに、その有効性を理解することができるようになることを目的とする。さらに、本授業では、家族、集団、地域に加え、それらを統合する視点からシステムについても学び、3つのアプローチの共通性と個別性を統合的に検討する。それにより、システム的な介入の理論や実践に適切に活用できるようになることが期待される。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-216-15
GED-IE6641L1
コミュニティアプローチ特論(家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践）
大瀧 玲子
金曜3限
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全学自由研究ゼミナール (国連と文化)
戦争の惨害から将来の世代を救い、全ての人の人権と尊厳を守り、自由の中で社会的進歩と生活水準の向上を促進する決意のもとに創設され、本年80周年を迎える国連。「誰一人取り残さない」ことを目標に、持続可能性を促進しつつ、子ども、若者、障害のある人、HIV/エイズと共に生きる人々、高齢者、先住民、難民、国内避難民、移民、そしてLGBTIの包摂とエンパワメントに力を入れています。
国連教育科学文化機関（UNESCO）憲章に「戦争は人の心の中で生れるものであるから、人の心の中に平和のとりでを築かなければならない」とあるように、国際社会では、これまでの軍事・経済・政治を中心とした視点に加え、人間の心のウェルビーイングに目を向けた国際的パートナーシップの必要性に注目が集まっています。
人々の心に働きかけるためには、文化や芸術が大きな役割を担います。よって、この授業では、国連システムの基礎や、2030年までの国際優先事項である「持続可能な開発目標（SDGs）」について学びながら、心の交流や文化・芸術の力に注目した、未来志向の国際協力について考えます。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31739
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (国連と文化)
井筒 節
水曜3限
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国際法第２部
国際法第1部で修得した国際法の基本的な概念・制度に関する知識を前提としながら、具体的な法分野における国際法のあり方を説明する。これは国際法の実体的規律の中心をなすものであり、各国の国内行政や司法審査に実質的に影響を与える部分でもある。国際法の具体的ルールの形成過程や、それが国家によりどのように受容されるのかを動態的に理解する視点を獲得することが狙いとなる。国際法第1部を履修していない者は、同講義の範囲を十分に自学自習したうえで履修すること。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0125142
FLA-PL3402L1
国際法第２部
伊藤 一頼
月曜3限、木曜1限
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認知行動障害論
身体障害，知的障害及び精神障害の概要と障害者・障害児の心理社会的課題及び必要な支援について講義することを通して，障害者・障害児の抱える問題と心理的メカニズム・支援について説明することができるようになる。また，現状の障害理解の問題点を指摘した上で，計算論的アプローチによる障害者・障害児の理解についても講義し，計算論的アプローチの観点からも障害者・障害児の抱える問題のメカニズムについて説明できるようになる。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08E1310
FAS-EA4E10L1
認知行動障害論
国里 愛彦
木曜1限
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農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
To understand the relationship between innovations and development
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3905531
GAG-AE6E03L2
農業・資源経済学特別講義Ⅲ (Special Lectures in Agricultural and Resource EconomicsⅢ)
大塚 啓二郎
集中
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特殊講義「武力紛争法・国際人道法」
武力紛争（戦争）に適用可能な国際法の基本知識を習得することで、日々報じられるロシア・ウクライナ紛争や中東・アフリカ各地での紛争をはじめとした世界中の武力紛争について分析し、さらにそれを「自国の問題」として考えるための法的視野を涵養する（これは経済安全保障ないしグローバルサプライチェーンのあり方を考える上で日本のビジネスにとってもますます重要となるだろう）。なお、本科目で扱わなかった武力紛争法規則については、公共政策大学院開講科目「武力紛争と法」で扱うため、この分野の知識を体系的に学びたい学生は、同大学院科目を（大学院学生については）履修または（学部学生についてはオンラインまたは対面で）聴講するのが望ましい。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C321684
FAS-CA4U17L1
特殊講義「武力紛争法・国際人道法」
黒﨑 将広
未定
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市民社会・国家・教育
今回の授業では、「新自由主義」という社会モデルに注目し、その理論的射程、妥当性、教育研究との接合可能性について、関連する文献・論文を読み議論を通じて検討する。テーマの背景は以下の通りである。
19世紀の批判理論の課題が貧困だったとしたら、20世紀後半までのそれは管理国家／社会だった。戦後の進歩的な教育学もその社会像を敵手として、子どもの自発性・主体性、水平的なネットワーク、参加や多様性の促進などを変革の賭金と見なしてきた。
その構図が反転したのが新自由主義という社会モデルだった。それは、社会・国家の諸領域を市場のルールのもとで強権的に再編する統治性とされ、管理的な福祉国家体制（公教育も含む）を縮小・解体するために、柔軟性や自発性を活用・動員するとされた。その中で、安易な形で主体性や選択肢・多様性の増大を称揚することは、良くてお花畑、場合によっては統治の強化と共振する利敵行為とみなされるようになる。リベラルの言説磁場は大きく変動した。
この構図は2000年代以降の教育研究にも大きな影響を与えた。日本のアカデミズムの中で、新自由主義の概念を最も用いてきたのは、実は教育研究の領域だった。教育格差・子どもの貧困の拡大、教員の労働環境の悪化、大学への統制強化など様々なイシューが「新自由主義」という概念の下で捉えられ、実証研究／思想研究／実践の枠を越えた連携が緩く築かれた。
その構図は再度揺らいでいる。日本では2010年代半ばから大規模な財政出動・金融緩和が顕著になる中で――緊縮に苦しむ欧州では再注目されるようになったのとは逆に――新自由主義概念はオワコン化したと喧伝されるようになった。現在は世界に目を向けると、自集団の利益のために市場的理性すら恣意的に歪める一方、多様性に対して攻撃する政治が前景化している。これは「資本の論理」の徹底にも見えるが、経済的にも文化的に「自由主義」からすら離れていく側面を持つ点では、新たなフェイズかもしれない。
このように「新自由主義」概念との距離が意識されるようになり、様々な議論が出揃った現在こそ、本概念の性能について冷静に吟味する好機だと考えられる。この概念はいかなる社会の観察のもとにリアリティを獲得し、認識利得はどこにあったのか。教育研究はその概念のもとで何を明らかにし不可視化してきたのか。我々は今後いかなるモデルの下で社会を捉えていくことができるのか。これらの問いについて様々な角度から検討していきたい。
なお受講の上で専門的な知識は必要ありません。今はどういう時代なんだろう？という疑問があれば十分です。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-212-01
GED-IE6201S1
市民社会・国家・教育
仁平 典宏
月曜3限、月曜4限
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国家論
国家とは住民から税金を徴収し、経済活動を規制し、様々な行政サービスを提供する組織である。近代社会の最も重要な特徴の一つは、この巨大な権力を持つ組織が出現し、その権力が生活の隅々へと浸透したことにあった。民主主義体制であるか、権威主義体制であるかに関わりなく、今日ではあらゆる人々が国家の権力の下で暮らしている。それでは、国家はいかにして、人々を支配するようになったのだろうか。
これは、国家論に関わる問題である。本演習では、この問題に取り組むべく、マックス・ウェーバーの２つの著作を輪読する。ウェーバーの構築した精緻な体系と、その背後にある西洋社会の歴史的な文脈を理解することは、それとは全く異なる歴史的文脈の下で西洋流の統治のモデルを輸入した日本における行政のあり方について考える上でも役立つだろう。
だが何よりも、ウェーバーは面白い。まずは、社会科学の第一級の古典とされる作品に、思い切って触れてみようではないか。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
25-304-063
GLP-LP6306S1
国家論
前田 健太郎
金曜4限
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Introduction to the Agricultural and Environmental Biology
Class objectives and themes
• Understand an overview of the research fields that the Department of Agricultural and Environmental Biology are working on.
• Understand the research results of each laboratory and the latest trends in the research field.
• Consider the role of agricultural and environmental biology in food production and environmental problems in the future.
Outline of the class
In this lecture, the basic knowledge and the latest results of the research conducted in the Department of Agricultural and Environmental Biology will be introduced. Through the understanding of the research and its achievement, we will consider the agricultural biological resources and production systems that will be required in the coming era.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3901168
Introduction to the Agricultural and Environmental Biology
各教員
木曜5限
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