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最終更新日:2024年10月18日

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紛争と和解・共生II
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1990年代前後にアフリカでは大規模な内戦が頻発した。ルワンダでのジェノサイドやシエラレオネでの四肢切断、ウガンダ北部での子供兵の動員などに代表される凄惨な暴力のありようは、世界につよい衝撃を与えた。これらの内戦の多くは今日ではほぼ収束しているが、内戦後の社会は和解や国民統合をめぐり現在でも多くの課題を抱えている。武力衝突が止んだとしても、紛争をめぐる記憶は人びとのその後のくらしに深刻な影響を与える。内戦は日常生活の単位となるコミュニティ内部の人間関係に亀裂をもたらすため、内戦後には改めて過去を振り返り、その亀裂を修復する必要が生じるのである。 紛争の原因や内戦がもたらした悲劇については多くのメディアで語られる。しかし、紛争の最中でふつうの人びとがいかに紛争に巻き込まれないための努力や工夫をしていたのか、紛争が終結したあと、「敵」との間にどのようにして共存する関係を築こうとしているのか、紛争時の経験で心身の傷を負った人をコミュニティのメンバーはどのように遇しているのか、といった内容にはなかなか焦点があたることはない。この授業では、アフリカの紛争後社会で長期のフィールド調査を実施した人類学者が記した「平和/共存の民族誌」を輪読することをとおして、人間が有している平和を保ち、他者との関係を再構築する力を学ぶ。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D290-0042A
GAS-HS6C02L1
紛争と和解・共生II
佐川 徹
A1 A2
月曜2限
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紛争と和解・共生II
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1990年代前後にアフリカでは大規模な内戦が頻発した。ルワンダでのジェノサイドやシエラレオネでの四肢切断、ウガンダ北部での子供兵の動員などに代表される凄惨な暴力のありようは、世界につよい衝撃を与えた。これらの内戦の多くは今日ではほぼ収束しているが、内戦後の社会は和解や国民統合をめぐり現在でも多くの課題を抱えている。武力衝突が止んだとしても、紛争をめぐる記憶は人びとのその後のくらしに深刻な影響を与える。内戦は日常生活の単位となるコミュニティ内部の人間関係に亀裂をもたらすため、内戦後には改めて過去を振り返り、その亀裂を修復する必要が生じるのである。 紛争の原因や内戦がもたらした悲劇については多くのメディアで語られる。しかし、紛争の最中でふつうの人びとがいかに紛争に巻き込まれないための努力や工夫をしていたのか、紛争が終結したあと、「敵」との間にどのようにして共存する関係を築こうとしているのか、紛争時の経験で心身の傷を負った人をコミュニティのメンバーはどのように遇しているのか、といった内容にはなかなか焦点があたることはない。この授業では、アフリカの紛争後社会で長期のフィールド調査を実施した人類学者が記した「平和/共存の民族誌」を輪読することをとおして、人間が有している平和を保ち、他者との関係を再構築する力を学ぶ。
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コース名
教員
学期
時限
31M290-0042A
GAS-HS6C02L1
紛争と和解・共生II
佐川 徹
A1 A2
月曜2限
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紛争と和解・共生I
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近代以降、現在に至るまで紛争が見られるバルカン社会を、民族運動の歴史的展開、および人々の日常生活に関わる諸問題を論じた2つの文献の講読を通じて、歴史的観点から考察する。この授業を通じて、現代の諸問題を歴史的視点から考察する姿勢を養うことを目標とする。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D290-0030A
GAS-HS6C01L1
紛争と和解・共生I
黛 秋津
A1 A2
月曜3限
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紛争と和解・共生II
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主にアフリカにおける紛争ヘの対応における平和活動の経緯や課題について考える
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D290-0040S
GAS-HS6C02L1
紛争と和解・共生II
遠藤 貢
S1 S2
火曜3限
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紛争と和解・共生I
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近代以降、現在に至るまで紛争が見られるバルカン社会を、民族運動の歴史的展開、および人々の日常生活に関わる諸問題を論じた2つの文献の講読を通じて、歴史的観点から考察する。この授業を通じて、現代の諸問題を歴史的視点から考察する姿勢を養うことを目標とする。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M290-0030A
GAS-HS6C01L1
紛争と和解・共生I
黛 秋津
A1 A2
月曜3限
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紛争と和解・共生II
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主にアフリカにおける紛争ヘの対応における平和活動の経緯や課題について考える
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コース名
教員
学期
時限
31M290-0040S
GAS-HS6C02L1
紛争と和解・共生II
遠藤 貢
S1 S2
火曜3限
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現代社会における宗教と多文化共生
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本講義では、グローカル化や情報化が進展し、ますます多様性が増している現代社会においける「宗教と多文化共生」をめぐる諸事例を解説することを通じて、宗教がかかわる人びとの分断と共生の実態について理解を深めてもらうだけでなく、そうした問題について基本的な社会調査を実施できるようになってもらうことを目的とする。具体的なトピックとしては、担当教員が専門としている現代日本の「移民と宗教」を中心に取り上げるが、それ以外にも性的マイノリティ、「カルト問題」、生活困窮者などについても扱う予定である。
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コース名
教員
学期
時限
21240607
GHS-GC6F01L1
現代社会における宗教と多文化共生
高橋 典史
A1 A2
木曜3限
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多文化共生・統合人間学講義Ⅵ
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The term diaspora is used to describe people who have left their countries of origin, either by force or voluntarily and subsequently constitute a group in a new country of settlement where they are defined primarily in relation to the original 'home country. This course will compare diasporas that are mainly the result of labour migrations to analyse a range of issues related to culture, race, politics and citizenship. At the end of the course students will be familiar with conceptual issues in relation to diasporas and have in-depth knowledge about diasporas in relation to a range of countries.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D370-0152A
GAS-IH6A06L3
多文化共生・統合人間学講義Ⅵ
アンダル ジャクリーン
A1 A2
火曜5限
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多文化共生・統合人間学講義Ⅴ
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In this course we will explore the local, national, and global dimensions of higher education from sociological and comparative perspectives. Issues covered will include teaching and learning, internationalization, credentialism and employability, global rankings competition, academic freedom and knowledge production, and cross-border research collaboration. Emphasis will be placed on critically engaging with the tensions inherent in the varied social roles of world-class universities, institutions rooted in particular nation-states but active in international and global spaces. We will engage with leading scholarship in the field, representations in the media, and our own educational experiences to explore these and other student-directed topics. Students will develop skills in academic reading, writing, presentation, and discussion.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D370-0140S
GAS-IH6A05L3
多文化共生・統合人間学講義Ⅴ
Christopher D. Hammond
S1 S2
火曜3限
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多文化共生・統合人間学講義Ⅵ
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Care work is labour that contributes to the well-being of others. It can include cleaning, cooking, washing clothes, caring for children or the elderly. In recent history such reproductive and often unpaid labour was primarily performed by women. However, trends such as women's greater participation in the labour force and demographic aging in highly developed economies have had important implications for the care work sector. This course will focus on different dimension s of care to explore issues around culture, gender equality, migration, class, ethnicity, sexuality and social policy. Case-studies will be considered comparatively to draw out commonalities and differences in the organization of care.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D370-0150S
GAS-IH6A06L3
多文化共生・統合人間学講義Ⅵ
アンダル ジャクリーン
S1 S2
木曜2限
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