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最終更新日：2025年9月18日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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世界哲学
『世界哲学史』全8巻＋別巻（ちくま新書）が完結し、4年ごとの世界哲学会議（World Congress of Philosophy）の2028年東大開催が決定されるなど、「世界哲学」は今日、大きな盛り上がりを見せている。
この言葉にこめられているのは、古代ギリシアに端を発した知的営為のみを人類に普遍的な思考とみなし、アジア、アフリカ、オセアニア、ラテンアメリカなどの諸地域で発展してきた豊かな知的営為を哲学以前／未満のものとして切り捨ててきた従来の態度への鋭い問い直しである。
本講義では、それぞれ異なる地域の「哲学」を専門とする三名の教員が各々の観点から「世界哲学」の可能性を論じることを通じて、西洋を特権的な軸としない新しい哲学のありようを提示することを目指す。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31474
CAS-GC1A56L1
世界哲学
納富 信留
水曜5限
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世界史論
本講義では、16世紀以降の近代世界の諸相を検討しながら、グローバル化時代の現代に生きるわれわれにとって、世界史とは何かということを考える講義を展開します。15世紀末から、アメリカ大陸を含めた世界の一体化が急速に進展しました。モノや人、情報がグローバルなスケールで移動し、人々の生活が大きく変化し、現在のわれわれの住む社会を生み出していったのです。本講義は近年盛んとなっているグローバル・ヒストリーの立場から近代世界を考察し、その中でグローバル・ヒストリーだけでなく、東洋史や西洋史、日本史といった歴史学の諸分野の意義を考えてみたいと思います。
本講義は、いずれ文学部に進学し、東洋史、西洋史、日本史といった歴史研究を志す学生にはもちろん、社会科学や自然科学を専門とするも、とくに長期的な視点に立って現代を考えようとすることに関心のある学生にも有意義なものとなるでしょう。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31477
CAS-GC1B54L1
世界史論
島田 竜登
水曜5限
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宇宙地球化学
地球惑星環境の進化・変動を化学的に捉える上で必要となる基礎原理（化学反応・平衡，元素分配・移動，同位体分別，放射壊変）とその原理に基づく地球化学的アプローチを理解すること．
Learning chemical fundamentals that control the evolution of Earth and planets, such as chemical reactions, elemental partitioning, isotope fractionation and radioactive decay.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0528075
FSC-EE3054L1
宇宙地球化学
高橋 嘉夫
木曜3限
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世界史論
本授業では、主に19世紀以降の世界史を構想した歴史家を扱います。様々な歴史家の紹介を通して、世界史という構想がヨーロッパを中心にどのように展開し、その構想が植民地主義に結びついていったのかを考察します。回によっては、植民地東南アジアで構想された歴史観も検討します。また、帝国日本の末期と平和国家日本の初期にも興味深い世界史構想がなされていますので、それらも扱います。さらに、20世紀末～21世紀にかけて、日本の歴史学は、誠実さや厳密さを追求していくあまり、世界史構想が減退していったのに対して、とりわけヨーロッパやアメリカにおいては、個々の歴史家が世界史構想を行っています。日本で学究を行うに際して、この違いについても考えていきます。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30802
CAS-GC1B54L1
世界史論
岡田 泰平
木曜1限
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宇宙地球化学
地球惑星環境の進化・変動を化学的に捉える上で必要となる基礎原理（化学反応・平衡，元素分配・移動，同位体分別，放射壊変）とその原理に基づく地球化学的アプローチを理解すること．
Learning chemical fundamentals that control the evolution of Earth and planets, such as chemical reactions, elemental partitioning, isotope fractionation and radioactive decay.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
35616-0024
GSC-EP5407L2
宇宙地球化学
高橋 嘉夫
木曜3限
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世界史論
古代史や中世史のような古い時代については、史料も出尽くし、読み尽くされていて、教科書に書かれていることは基本的に揺らぎのない事実だと思われがちである。しかし、この授業では、そのような教科書に書かれている記述がいかに歴史的に形成されてきたか、そしてトピックによっては、史実といかに乖離したものであるかについて、様々な観点から有名な事例を紹介していく。加えて、それらの教科書記述とは全く異なる歴史叙述も取り上げることで、歴史記述の難しさや、何が本当で何が嘘かを確定することが必ずしも歴史学の役割ではないことを理解してもらいたい。
実際、史実に全く立脚しておらず、一見すると荒唐無稽であるにもかかわらず、長期にわたって信じられ、また人々の想像力を喚起してきた歴史の方が、むしろその後の権力関係や歴史認識を支配するということも起きている。このことは、デマと真実の間に揺れ動く、分断された社会において、どのような対話の在り方や意思決定の判断方法を築きあげるかについて、何かしらの示唆を与えてくれるものでもあろう。同時に、西洋古代史、中世史における重要な歴史的人物・出来事・古典についての基礎的な知識を獲得することも目標としている。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
50973
CAS-GC1B54L1
世界史論
田中 創
金曜2限
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世界史論
本講義は、アメリカ合衆国の事例を中心に、世界史の中で「人種」という概念が生成し、変容していく過程を通観する。ひいては、今日のアメリカに顕著な人種問題を軸とする政治的分極化の意味を問い直すものである。具体的には、近世大西洋を舞台にした奴隷貿易から北米大陸での奴隷制の展開、奴隷制廃止後に広がる人種隔離制度（ジムクロー）や植民地主義の問題、そして、遺伝学や人類学から派生した「科学的人種主義」、さらには、現代の貧困や暴力と結びついた「新しい人種主義」などをトピックとして取り上げる。上記のように、多様な形態で現れるアメリカの人種問題は、各時代の政治や社会、対外関係と密接な関係がある。「人種」の歴史を学ぶことで、今日にいたる世界とアメリカの歴史の大きな流れを理解してほしい。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
50673
CAS-GC1B54L1
世界史論
中野 耕太郎
水曜5限
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教育心理学の世界
教育心理学は、心理学の手法を用いて、教育の科学的基礎を実証的に探究し、また、その知見の教育や生活場面への応用まで考える学問である。このため、教授・学習、発達、臨床、認知科学、情報科学など、人間理解にかかわる多岐にわたる内容を扱う。この授業では、教育心理学において具体的にどのような研究が行われているのかや、どのような実践が行われているのかを知ってもらうために、これまで行われてきた重要な研究から近年の新たな知見まで幅広く紹介する。各回の授業は、本学の教育心理学コースの教員や教育心理学にかかわる若手研究者が行う。これらを通じて、教育心理学とはどのような学問であるのかを知ることが主たる目的である。さらに、心理学の手法と知見にもとづき、広い分野での応用・実践に取り組む研究者、心理技術者の養成の基礎となる、人間に関する心理学的理解や、心理学の基本的な研究手法を知ることも目的としている。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
51417
CAS-GC1Dc1L1
教育心理学の世界
清河 幸子
木曜5限
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宇宙地球フロンティア特論Ⅱ
概要宇宙の始まりから生命の起源と進化まで、様々な分野の最先端の研究を解説する。受講者には、学際研究の面白さを味わって欲しい。また、産業界への応用を意識した内容も紹介する。
We will introduce recent interdisciplinary research on a wide variety of scientific topics, in particular the origin and evolution of the universe and life. The rink to industrial applications will be also discussed.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
35616-3022
GSC-EP6602L2
宇宙地球フロンティア特論Ⅱ
廣瀬 敬
木曜5限
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気候変動と社会
本講義では、現代社会の最重要課題の一つである気候変動問題について、受講生が最新の研究知見を含めて俯瞰的に学び、自ら考える契機を得ることを目標とする。
地球の気候システムはさまざまな時間スケールで変動しており、それにかかわる海洋環境の変化や極端気象の発生などの自然現象は、生態系はもちろん農林水産業といった人間社会の営みに影響してきた。20世紀後半以降、気候の温暖化が顕著となり、科学的な評価にもとづき、産業革命以降の文明社会が排出してきた温室効果ガスがその主な原因であることが明らかになっている。温暖化による社会への負の影響を最小限に抑えるため、2050年までに二酸化炭素の正味排出をゼロにするカーボンニュートラルが国際的な流れとなってきた。
気候変動あるいは地球温暖化の問題は、もはや自然科学の枠を超えている。気候変動を理解し予測する理学的なアプローチ、気候変動の影響を明らかにする水文学・農学・水産学・生物学・医学等のアプローチ、カーボンニュートラルを実現する工学的なアプローチに加えて、将来の社会の在り方に依存する温室効果ガスの排出経路推定、気候正義に代表される社会の格差解消に対する公共政策、個人から組織、国家までのさまざまな階層でカーボンニュートラルを達成するための行動変容、制度構築など、人文社会科学的なアプローチを組み合わせたトランスフォーマティブサイエンスの実施が必要である。
そこで本講義では、変わりゆく気候のもとで持続可能な社会を実現するための分野横断的な自然科学・社会科学・人文学研究を俯瞰する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31820
CAS-GC1D15L1
気候変動と社会
江守 正多
火曜2限
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