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最終更新日:2025年3月17日

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サステイナビリティ学最前線
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
47220-26
GFS-SS6B08L3
サステイナビリティ学最前線
亀山 康子
S2
集中
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グローバル教養科目(The Art of Attention)
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"The Art of Attention" explores attention as a social, cultural, and personal phenomenon, with a special focus on the concept of Radical Human Attention. Drawing on philosophical, psychological, and sociocultural perspectives, the course examines various attentional practices and their applications in everyday life, art, and social change. 「注意の技法」は、注意を社会的、文化的、個人的な現象として探求し、特にラディカル・ヒューマン・アテンションの概念に焦点を当てます。哲学的、心理学的、社会文化的な観点を取り入れ、日常生活、芸術、社会変革におけるさまざまな注意の実践とその応用を検討します。」
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101054S
FGL-GL3154S3
グローバル教養科目(The Art of Attention)
ディーエル グレゴリー
S1 S2
金曜1限
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グローバル教養科目(The Art of Attention)
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"The Art of Attention" explores attention as a social, cultural, and personal phenomenon, with a special focus on the concept of Radical Human Attention. Drawing on philosophical, psychological, and sociocultural perspectives, the course examines various attentional practices and their applications in everyday life, art, and social change. 「注意の技法」は、注意を社会的、文化的、個人的な現象として探求し、特にラディカル・ヒューマン・アテンションの概念に焦点を当てます。哲学的、心理学的、社会文化的な観点を取り入れ、日常生活、芸術、社会変革におけるさまざまな注意の実践とその応用を検討します。」
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101054S-P/F
FGL-GL3154S3
グローバル教養科目(The Art of Attention)
ディーエル グレゴリー
S1 S2
金曜1限
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持続可能な未来を拓く変革の学習・教育
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あなたにとって、わたしたちにとって、「持続可能性」とは、「教育」「学習」とは、「変革」とは、なんだろうか。この科目では、ESD(持続可能な開発のための教育)やシティズンシップ教育の概念と、わたしたちが生きる社会のあり方を探索しつつ、持続可能な未来へ向けた人間や社会の変容・変革プロセスとしての教育・学習について考え、この問いに自分なりの答えを導きだすことを目指す。 What do “education,” “learning,” “sustainability,” and "transformation" mean for you, and for all of us? In this course, we will explore this question by looking into the concept of education for sustainable development (ESD) and citizenship education, and reviewing the world that we live in, while discussing education and learning as a transformative process of people and society.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-213-07
GED-IE6341L2
持続可能な未来を拓く変革の学習・教育
二ノ宮リム さち
A1
木曜3限、木曜4限
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サステイナビリティの計画・デザイン
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
47220-72
GFS-SS6B05L3
サステイナビリティの計画・デザイン
寺田 徹
S1 S2
金曜2限
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サステイナビリティと人文知
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 自然環境問題、災害(人災を含む)、感染症、戦争・紛争などの大きな危機に直面しながら、現代社会はそのあり方を常に問われている。サステイナビリティは、第一には自然環境を不可逆的に破壊せずに維持できるかどうか(維持可能性)、第二にその範囲で経済活動を持続できるかどうか(持続可能性)を意味する。自然破壊は、自然環境なしで生きていくことができない人間自身の自己破壊につながる。そのため、自然環境の維持可能性と経済開発の持続可能性は不可分の関係にある。だが、両者は両立できるのか。これまでの人間の生き方そのものを根底から変えなければ、これからの危機を乗り越えることはできないのではないか。もし経済開発の持続可能性にこだわるなら、結局は自然破壊を止められないのではないか。こうした難問は、科学技術と政治経済の問題だから人文知は関係ないと思われがちである。だが、人間の生き方が問われているのに、人間の知的反省の営みに関わる人文知が全く無関係でいられるはずがない。  この多分野交流演習では、普段は専門的な研究を進めている学生・院生が、文理を超えた様々な分野に属する教員とともに、人類の巨大な難問と学問的な知識とをどのように関係づけるかをともに探求することを目標とする。この多分野交流演習への参加を通して、自分の専門的な研究を他の分野の研究者にどう伝えるか、また共同で生産的な議論をおこなうためには何が必要なのかを、実践的に身につけることが期待される。  今年度では特に、気候変動問題を取り上げ、その現状を学ぶと同時に、人文社会系からのアプローチを模索する。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21250002
GHS-XX602SA1
サステイナビリティと人文知
堀江 宗正
S1 S2 A1 A2
金曜5限
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サステイナビリティ学セミナーⅠ
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
47251-01W
GFS-SS6E01T3
サステイナビリティ学セミナーⅠ
各教員
A1 A2
金曜3限
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サステイナビリティ学セミナーⅡ
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
47251-02W
GFS-SS6E02T3
サステイナビリティ学セミナーⅡ
各教員
A1 A2
金曜3限
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応用倫理特殊講義VIII
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サステイナビリティに関わる知識・用語を文理横断的に紹介すると同時に、最終的には人文知の枠組から批判的に研究する態度を養う。 サステイナビリティ概念、サステイナビリティ正義論、サステイナビリティ思想、サステイナビリティ経済学、サステイナビリティ政治学に分けて論じてゆく。それを通じて、サステイナビリティに関わる重要概念についての知識と概念批判の態度を身につけることを目的とする。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04250078
FLE-HU4205L1
応用倫理特殊講義VIII
堀江 宗正
S1 S2
金曜2限
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サステイナビリティ学の基礎
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
47220-29
GFS-SS6A05L3
サステイナビリティ学の基礎
石原 広恵
A1 A2
水曜5限
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