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最終更新日:2026年4月20日

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グローバル教養科目(Japan As They Saw It)
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In this course, we will examine and discuss the impact of international tourism and travel on perceptions and representations of different countries and cultures. The starting point of our discussions will be “Japan As They Saw It,” an online anthology of descriptions of Japan in the 19th and early 20th centuries by visitors from the United States and Britain. We will assess how foreign tourists and residents viewed Japan and how they chose to describe the country to readers in the books and letters they wrote. We will then move to the present day and examine how Japan is presented to the world now by tourists and other visitors, particularly online and through social media. Through our discussions, we will attempt to develop a systematic understanding both of how different countries and cultures are perceived and portrayed by naive visitors and of the resulting challenges, including stereotyping, intercultural misunderstandings, and overtourism.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101037S
FGL-GL3204S3
グローバル教養科目(Japan As They Saw It)
トム・ガリー
S1 S2
金曜3限
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グローバル教養科目(Japan As They Saw It)
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In this course, we will examine and discuss the impact of international tourism and travel on perceptions and representations of different countries and cultures. The starting point of our discussions will be “Japan As They Saw It,” an online anthology of descriptions of Japan in the 19th and early 20th centuries by visitors from the United States and Britain. We will assess how foreign tourists and residents viewed Japan and how they chose to describe the country to readers in the books and letters they wrote. We will then move to the present day and examine how Japan is presented to the world now by tourists and other visitors, particularly online and through social media. Through our discussions, we will attempt to develop a systematic understanding both of how different countries and cultures are perceived and portrayed by naive visitors and of the resulting challenges, including stereotyping, intercultural misunderstandings, and overtourism.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101037S-P/F
FGL-GL3204S3
グローバル教養科目(Japan As They Saw It)
トム・ガリー
S1 S2
金曜3限
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統合物質科学俯瞰講義Ⅱ
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広く産学官にわたってグローバルに活躍するために必要な「俯瞰力」を養成することを目指す。物質科学の各分野について最先端の知識を修得し、自分の専門分野と周辺分野がどのように関連するか、あるいはし得るか、について深く考察するために、第一線で活躍する講師の方々にその分野の最前線を概観していただく。さらに、それらの講義を通して異分野間のコミュニケーションを円滑に進めるための具体的方法論を学ぶ。 This survey course is designed to enable students to develop the broad perspective that is required of global leaders working in and across industry, academia, and government. Students will gain knowledge and insight on advancements in each field of materials science research, given by leading researchers working on the frontline in those fields. This will allow students to consider how peripheral fields are related to their own area of expertise, and to consider the potential for forging bridges between related fields in the future. In addition, students will learn specific methodologies designed to facilitate smooth communication among different disciplines.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3799-204
GEN-CO6z41L1
統合物質科学俯瞰講義Ⅱ
各教員
S1 S2
木曜6限
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経済発展
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この授業では、開発途上国における経済発展の過程及びそれに伴う諸問題、開発援助の重要性について深く考察します。主な目的は、学生が開発経済学、経済成長論、国際貿易論といった分野での古典的ならびに代表的な理論や実証研究についての理解を深めることです。これらの理論を通じて、発展途上国が直面する経済的課題や産業政策の設計、実装の複雑さを把握し、経済発展を促進するための有効な戦略を評価する能力を養います。授業を通して、経済発展における産業構造の変化,開発援助が持つ複数の側面と政府のガヴァナンスとの関係性、保護貿易と自由貿易の間での政策選択,移民と海外送金など、幅広いテーマを扱います。計量経済学の基礎知識があれば役立ちますが、この授業の受講にあたって必須の前提条件ではありません。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C3213
FAS-CA4U13L1
経済発展
樋渡 雅人
A1 A2
未定
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Seminar on Global Society IV
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For Raymond Williams, the distinguished British thinker, the concept of culture could broadly mean one of two things. Culture could stand for the entire way of life of a society with its beliefs, norms, sensibilities, practices and institutions. Culture also famously refers to the arts with their internal distinctions between high, popular, independent and underground streams. We will look into these different facets of modern and contemporary Arab cultures by focusing on how they reckoned with power as imperialism, colonialism, and post-colonial authoritarianism. We will do so through a variety of academic disciplines and works spanning different genres: memoirs, novels, films, theoretical tracts, music, histories, political speeches and ethnographies. How do these authors depict key historical transformations taking place in the Arab world? What are the different angles through which political questions are apprehended? How do these different works negotiate the relationship between Self and Other, Domination and Emancipation? These will be some of the central questions that will guide our explorations of Modern Arab cultures.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0472S
GAS-GS6A47S3
Seminar on Global Society IV
Bardawil,Fadi A.
S1 S2
集中
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Seminar on Global Society IV
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For Raymond Williams, the distinguished British thinker, the concept of culture could broadly mean one of two things. Culture could stand for the entire way of life of a society with its beliefs, norms, sensibilities, practices and institutions. Culture also famously refers to the arts with their internal distinctions between high, popular, independent and underground streams. We will look into these different facets of modern and contemporary Arab cultures by focusing on how they reckoned with power as imperialism, colonialism, and post-colonial authoritarianism. We will do so through a variety of academic disciplines and works spanning different genres: memoirs, novels, films, theoretical tracts, music, histories, political speeches and ethnographies. How do these authors depict key historical transformations taking place in the Arab world? What are the different angles through which political questions are apprehended? How do these different works negotiate the relationship between Self and Other, Domination and Emancipation? These will be some of the central questions that will guide our explorations of Modern Arab cultures.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M350-0472S
GAS-GS6A47S3
Seminar on Global Society IV
Bardawil,Fadi A.
S1 S2
集中
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知識と知能
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工学の一つの側面は、何かを作ることによって人の生活、社会の営みを豊かにする方法を生み出してゆくための科学的方法を構成してゆく学問である。例えば、エジソンが白熱電球を改良した時代には、他にも白熱電球を改良することに心血を注ぐ技術者はいた。しかし、その中でのエジソンの独自性の一つとして着目されるのは、電球だけではなく様々な電気製品と、そしてこれらの基盤となる電力の供給システムを構築したことであった。即ち、様々な製品とともに、これらの繋がりを構成し、その繋がりによって発揮される機能、その機能が社会と人々の要求 – 潜在的な要求も含めて – を満たす効果を予測した点は、エジソンの卓越した独自性の一つであった。 このように、①新たな要素技術の創造、②要素技術間の結合による要求の実現、という二つの営みを包含する一般的な視点を持ち、そのための基盤的役割を果たす学理について説明するのが「知識と知能」というテーマである。どのような工学分野とも、社会設計あるいは組織経営の手法とも結合することができ、それによって多様な人々からの要求を満たす有益なコンテンツを含んでいる。従って、広く各学部の学生に参照して欲しい。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
FEN-SI2w54L1
FEN-SI2w54L1
知識と知能
大澤 幸生
A2
月曜3限、木曜3限
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グローバル教養科目(Writing About Gaming: Game Studies as Social Practice)
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“Writing About Gaming” begins with the assumption that video games, like works of art, literature, and film, are worth writing about. Rather than debate whether games are “art” – whether they can be more than entertaining distractions from more worthwhile activities – we will consider what we as players and writers can say about them, do with them, and learn from them. Art can and does change the way people think, act, experience, and form communities. The perspectives that we will take together will be critical, exploratory, socially aware, humanist, inclusive, and creative. Games will be played in class. Collective and independent research, study, making, reading, interneting, focused recreation, unexpected detours, concept-mapping, and guided discussion will all take place.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101027S
FGL-GL3101S3
グローバル教養科目(Writing About Gaming: Game Studies as Social Practice)
ハンセン キャサリン
S1 S2
木曜4限
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グローバル教養科目(Writing About Gaming: Game Studies as Social Practice)
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“Writing About Gaming” begins with the assumption that video games, like works of art, literature, and film, are worth writing about. Rather than debate whether games are “art” – whether they can be more than entertaining distractions from more worthwhile activities – we will consider what we as players and writers can say about them, do with them, and learn from them. Art can and does change the way people think, act, experience, and form communities. The perspectives that we will take together will be critical, exploratory, socially aware, humanist, inclusive, and creative. Games will be played in class. Collective and independent research, study, making, reading, interneting, focused recreation, unexpected detours, concept-mapping, and guided discussion will all take place.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101027S-P/F
FGL-GL3101S3
グローバル教養科目(Writing About Gaming: Game Studies as Social Practice)
ハンセン キャサリン
S1 S2
木曜4限
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農業資源経済学特別研究AⅠ (Advanced Study in Agricultural and Resource Economics AI)
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農業経営学,農村計画学に関する理論と実証方法について,国内外の既存の研究成果および実態をもとに学ぶ。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3905638
農業資源経済学特別研究AⅠ (Advanced Study in Agricultural and Resource Economics AI)
八木 洋憲
S1 S2
火曜2限
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