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実務経験のある教員による
授業科目
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最終更新日：2026年4月20日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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全学自由研究ゼミナール (未来を拓く化学 --- Chemistry at the Frontiers of Future Science)
地球レベルから生命現象までの広範な物質世界を、分子レベル、分子集合体レベルで解明し、新しい自然観を探究する現代化学のフロンティアを講ずる。化学の各分野の教員が、最先端の研究について易しく解説し、化学の未来について考える。講義中に研究室見学を行う。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31544
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (未来を拓く化学 --- Chemistry at the Frontiers of Future Science)
菅 裕明
集中
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グローバル教養科目（Photographing Tokyo: Looking at One’s Place in the Urban Landscape）
This course is an opportunity for students to learn about photography and landscape along with the modern metropolis of Tokyo in which they find themselves. In this age inundated with Instagram, it aims to encourage students to slow down to think on photography both as an artistic medium and a tool for contemplation, to learn about Tokyo and improve photographic skills.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101056S
FGL-GL3102S3
グローバル教養科目（Photographing Tokyo: Looking at One’s Place in the Urban Landscape）
BUENO Alex Falcon
水曜2限
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グローバル教養科目（Photographing Tokyo: Looking at One’s Place in the Urban Landscape）
This course is an opportunity for students to learn about photography and landscape along with the modern metropolis of Tokyo in which they find themselves. In this age inundated with Instagram, it aims to encourage students to slow down to think on photography both as an artistic medium and a tool for contemplation, to learn about Tokyo and improve photographic skills.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
7V0101056S-P/F
FGL-GL3102S3
グローバル教養科目（Photographing Tokyo: Looking at One’s Place in the Urban Landscape）
BUENO Alex Falcon
水曜2限
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Comparative Studies of the Normative Basis of Civil Society I
This course is a collaboration between Uppsala University (UU) in Sweden and the University of Tokyo (UTokyo). The UU students are from the Master Programme in Industrial Management and Innovation with a special interest in issues related to business and technology. The UTokyo students are latter year undergraduate students in Environmental Sciences.
This course aims to explore methods of sustainable management and governance within global enterprises, premised on the interdependence between “Sustainability Management” and “Environmental Law and Ethics”. It primarily consists of interactive lectures and compulsory seminars (joint videoconference seminar series with UU students / Virtual Exchange), with UTokyo and Uppsala U. students presenting case reports. Assessment is based on case study reports, active participation in seminars, and one individual written assignment (essay).
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D350-0362S
GAS-GS6A36L3
Comparative Studies of the Normative Basis of Civil Society I
ジロドウ イザベル
木曜5限、金曜3限
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Comparative Studies of the Normative Basis of Civil Society I
This course is a collaboration between Uppsala University (UU) in Sweden and the University of Tokyo (UTokyo). The UU students are from the Master Programme in Industrial Management and Innovation with a special interest in issues related to business and technology. The UTokyo students are latter year undergraduate students in Environmental Sciences.
This course aims to explore methods of sustainable management and governance within global enterprises, premised on the interdependence between “Sustainability Management” and “Environmental Law and Ethics”. It primarily consists of interactive lectures and compulsory seminars (joint videoconference seminar series with UU students / Virtual Exchange), with UTokyo and Uppsala U. students presenting case reports. Assessment is based on case study reports, active participation in seminars, and one individual written assignment (essay).
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M350-0362S
GAS-GS6A36L3
Comparative Studies of the Normative Basis of Civil Society I
ジロドウ イザベル
木曜5限、金曜3限
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生存とライフスキルI
文化人類学は伝統文化の消失を導きかねない近代化と社会開発に対し早くから警告を発し、批判もしてきた。一方、20世紀の中盤を超えたあたりで、徐々により良い社会開発の在り方を探るためにこの学問の知見が応用・活用されるようにもなった。その取り組みは開発実践に相対的なものの見方と、住民参加型の姿勢とノウハウをもたらした。20世紀終盤には、開発を脱構築して現象そのものを批判的に見つめる視点が登場する。今世紀初めには、開発現象をより現場の多層的な視座から見つめ直して取り組むための考察と実践が導かれる。
本授業では主として社会開発と文化人類学とのこれまでの関わり合いを開発の人類学ととらえ、この領域でどのような議論が展開されてきたかを考察する。さらに余力があれば最新の研究に関しても考察を広げてゆく。
S1タームは講義中心、S2タームは研究書講読、演習型の授業となる。履修登録科目に合わせて、ターム単位、セメスター単位で参加をしてください。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D290-0150S
GAS-HS6B05L2
生存とライフスキルI
関谷 雄一
金曜5限
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生存とライフスキルI
文化人類学は伝統文化の消失を導きかねない近代化と社会開発に対し早くから警告を発し、批判もしてきた。一方、20世紀の中盤を超えたあたりで、徐々により良い社会開発の在り方を探るためにこの学問の知見が応用・活用されるようにもなった。その取り組みは開発実践に相対的なものの見方と、住民参加型の姿勢とノウハウをもたらした。20世紀終盤には、開発を脱構築して現象そのものを批判的に見つめる視点が登場する。今世紀初めには、開発現象をより現場の多層的な視座から見つめ直して取り組むための考察と実践が導かれる。
本授業では主として社会開発と文化人類学とのこれまでの関わり合いを開発の人類学ととらえ、この領域でどのような議論が展開されてきたかを考察する。さらに余力があれば最新の研究に関しても考察を広げてゆく。
S1タームは講義中心、S2タームは研究書講読、演習型の授業となる。履修登録科目に合わせて、ターム単位、セメスター単位で参加をしてください。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M290-0150S
GAS-HS6B05L2
生存とライフスキルI
関谷 雄一
金曜5限
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生存とライフスキルI
本授業では、暴力という難解で、かつ多方面から膨大な議論が重ねられてきたテーマについて、履修者各自が思考するための手がかりを得ることを目的としている。21世紀の今日においても、日本を含む世界各地でさまざまな形態の暴力によって周縁的地位へと追いやられ、あるいは死なされる人々は後を絶たない。こうしたなかで、暴力を一過性の出来事、あるいは単なる犯罪としてのみ捉えたり、非暴力を安易に唱えることは、結果として暴力を擁護する結論を導きかねない。そこで本授業では、とくに文化人類学における暴力をめぐる議論の一端に触れるために、ナンシー・シェパー＝ヒューズの民族誌（1992, Death Without Weeping: The Violence of Everyday Life in Brazil）を全員で読み込む。同書は30年以上前に書かれたものであるが、暴力を主題とした文化人類学における議論の到達点の1つともいうべき位置にあるとされる。同書を丁寧に読み込むことで、暴力を議論するための基礎的な概念を理解するとともに、暴力のメカニズムやそれが人間社会にもたらす問題について皆で議論する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31D290-0151A
GAS-HS6B05S1
生存とライフスキルI
玉井 隆
未定
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生存とライフスキルI
本授業では、暴力という難解で、かつ多方面から膨大な議論が重ねられてきたテーマについて、履修者各自が思考するための手がかりを得ることを目的としている。21世紀の今日においても、日本を含む世界各地でさまざまな形態の暴力によって周縁的地位へと追いやられ、あるいは死なされる人々は後を絶たない。こうしたなかで、暴力を一過性の出来事、あるいは単なる犯罪としてのみ捉えたり、非暴力を安易に唱えることは、結果として暴力を擁護する結論を導きかねない。そこで本授業では、とくに文化人類学における暴力をめぐる議論の一端に触れるために、ナンシー・シェパー＝ヒューズの民族誌（1992, Death Without Weeping: The Violence of Everyday Life in Brazil）を全員で読み込む。同書は30年以上前に書かれたものであるが、暴力を主題とした文化人類学における議論の到達点の1つともいうべき位置にあるとされる。同書を丁寧に読み込むことで、暴力を議論するための基礎的な概念を理解するとともに、暴力のメカニズムやそれが人間社会にもたらす問題について皆で議論する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M290-0151A
GAS-HS6B05S1
生存とライフスキルI
玉井 隆
未定
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応用日本語（４）生活会話（L2）
This course is designed for students who have already acquired very basic communication skills. The aim of this course is to help students acquire communicative skills, especially listening and speaking skills,
using basic knowledge of Japanese which is necessary for on and off campus situations.
Specifically, by the end of the course, students are expected to be able to
1) communicate in a simple and direct exchange of information on social familiar matters,
2) put their acquired grammar and vocabulary knowledge into use with well-balanced accuracy, fluency and complexity,
3) express their own ideas and opinions effectively using simple expressions,
4) suit the manner of speech to the person, situation and topic properly,
5) understand basic words and phrases on familiar matters and understand the main ideas of a little complex messages,
6) learn communication strategies through interaction, and
7) develop self-monitoring of language use and autonomous learning abilities.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08H0086042
FAS-HA4B02L2
応用日本語（４）生活会話（L2）
武田 誠
木曜2限
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