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最終更新日：2026年10月1日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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現代社会では「共同的・土着的コミュニティ」（世代を超え、死者まで含めて祭祀を通じて受け継がれる関係）、「協働的・媒介的コミュニティ」（近隣に暮らす人たちが共通の課題を解決するために協力し合う仕組み）、「仮設的・流動的コミュニティ」（多様な背景を持った人が一時的に形成するつながり）が併存している。伝統的な祭礼には、イエやムラとも呼ばれる共同的・土着的コミュニティが顕在化する。政策や社会運動において重視されてきたのは、地域の共通の課題（ケア、防災、景観など）を協力し合いながら解決する協働的・媒介的コミュニティである。他方で、地理的に離れていても共通の問題意識や趣味を持った人々による、無数の仮設的・流動的コミュニティが生まれては消えている。異質なコミュニティの交錯はしばしばコンフリクトを招く一方で、創発的な変化をもたらすこともある。こうしたダイナミズムを適切にとらえる社会学理論の構築を目指して、文献講読と研究報告を行う。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21264155
GHS-SC6A02S1
コミュニティの社会学（1）
祐成 保志
金曜5限
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現代社会では「共同的・土着的コミュニティ」（世代を超え、死者まで含めて祭祀を通じて受け継がれる関係）、「協働的・媒介的コミュニティ」（近隣に暮らす人たちが共通の課題を解決するために協力し合う仕組み）、「仮設的・流動的コミュニティ」（多様な背景を持った人が一時的に形成するつながり）が併存している。伝統的な祭礼には、イエやムラとも呼ばれる共同的・土着的コミュニティが顕在化する。政策や社会運動において重視されてきたのは、地域の共通の課題（ケア、防災、景観など）を協力し合いながら解決する協働的・媒介的コミュニティである。他方で、地理的に離れていても共通の問題意識や趣味を持った人々による、無数の仮設的・流動的コミュニティが生まれては消えている。異質なコミュニティの交錯はしばしばコンフリクトを招く一方で、創発的な変化をもたらすこともある。こうしたダイナミズムを適切にとらえる社会学理論の構築を目指して、文献講読と研究報告を行う。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21264156
GHS-SC6A02S1
コミュニティの社会学（2）
祐成 保志
金曜5限
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本講義では，宇宙の起源，物質の起源，生命の進化，情報と人工知能などの現代科学のフロンティアを，最前線の若手研究者が数理科学という切り口で俯瞰する．授業担当教員がモデレータとなり，理化学研究所などの若手研究者をゲストに招き，以下の話題を議論する．ゲスト氏名と話題は，今野北斗「現在の幾何学」，青木俊太朗「宇宙論入門 ― 初期宇宙と素粒子の視点から」，シュパイデル玲雄「数理遺伝学入門」，土居孝寛「コンピュータでのぞくクォークの世界」，角田峻太郎「物性における対称性とトポロジー」，Andreas Dechant「Statistical Mechanics: From Micro to Macro, from Equilibrium to Nonequilibrium （統計力学： ミクロからマクロへ，平衡から非平衡へ）」, 菊池勇太「量子コンピュータでできること」である．
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31550
CAS-TC1100L1
学術フロンティア講義 (数理科学の研究フロンティア：宇宙、物質、生命、情報)
河東 泰之
水曜5限
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日本の協同組合事業は、めざましい発展を遂げてきました。准組合員や法人会員を含めた全ての協同組合員数はのべで4千万以上に達しています（生協 1800万、農協 900万、森林組合 170万、漁協50万、信用金庫 800万、信用組合 400万など）。特に農林水産物の生産・流通や食料品小売の分野において、協同組合が果たしている役割は重要です。
本講義は、株式会社などと比較して協同組合の基本的な仕組みを解説するとともに、おもに農協と生協を題材として、協同組合が抱えている課題や今後の方向性について考察します。また近年では、営利と非営利分野の間で活動する新しい組織形態として、NPOやワーカーズコレクティブ（労働者協同組合）などが出現してきています。講義ではそれらを踏まえながら、社会経済における協同組織の可能性について理解を深めていきたいと考えています。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
060320871
FAG-CE3E19L1
協同組合論
萬木 孝雄
集中
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人の感覚・知覚等の機序及びその障害、人の認知・思考等の機序及びその障害を認知心理学的にとらえる視点について学ぶことを主な目的とする。認知心理学とは、人間の行動を支える「心」を知覚、記憶、思考、感情などの諸過程に分解した上で各過程がもつ特徴を実験や調査を通じて明らかにし、そのしくみについて推察する学問領域である。本授業で認知心理学の基本的な考え方に触れることを通じて、自分自身を客観的に分析する視点や態度を習得することを目指す。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04264143
FLE-HU4X02L1
心理学特殊講義III
鈴木 敦命
火曜2限
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心理学は時に“読心術”と混同されるが、心理学を学ぶことで他者の心が読めるようになるわけではない。しかし、特別な勉強をしなくとも、私たちは他者に関する様々な推論や評価を普段から行っている。つまり、目の前の人物が誰なのか、何を感じているのか、どんな性格なのか、といった多岐にわたる内容を、正誤は別として、その人の外見、振る舞い、過去の経験などから日常的に判断している。私たちの他者に関する認知にはどのような特徴があり、その背後にどのような心理・神経過程が存在するのだろうか。本講義では、そうした人物認知をめぐる種々のトピックを概観する。加えて、心のエイジング、つまり、世代の異なる他者の心の特徴についても取り上げ、世代間交流において配慮・尊重すべきことを考察する。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04264144
FLE-XX4X02L1
心理学特殊講義IV
鈴木 敦命
月曜4限
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様々な社会問題についての会話練習、ディスカッション、スピーチ、発表等の多様な活動を通して、上級レベルの口頭表現能力の習得を目指す。
The course aims to develop advanced-level oral communication skills through a variety of activities, including conversation practice, discussions, speeches, and presentations on various social issues.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
FEN-JL4r21L1
FEN-JL4r21L1
日本語上級1 会話（S1S2開講）
猪狩 美保
火曜2限
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家族関係等集団の関係性に焦点をあてた心理支援について、基礎的な理論を習得するとともに、その有効性を理解することができるようになることを目的とする。さらに、本授業では、家族、集団、地域に加え、それらを統合する視点からシステムについても学び、3つのアプローチの共通性と個別性を統合的に検討する。それにより、システム的な介入の理論や実践に適切に活用できるようになることが期待される。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-216-16
GED-IE6641L1
コミュニティアプローチ特論(家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践）
大瀧 玲子
金曜3限
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【注意】この授業は開講日程の都合上、成績が所定の確認日より後に公開される見込みが高いので留意すること。特に2年生は本科目の成績が進学選択が可能となる条件に含まれない見込が高いので、履修にあたっては十分に注意すること。
皆さんは「鉄鋼」という言葉にどのようなイメージを持っていますか。「鉄は国家なり」、「鉄は産業の米」などと言われるように遥か以前より国家・産業・社会の基盤となる重要なキーワードとして捉えられています。直近でも日米関係にも影響を及ぼしかねない経済的な動きが広く報道されているように、鉄鋼業は先進国における基幹産業であり、鉄鋼材料は過去から現在に渡って社会の基盤材料として活躍し、今後もその位置は変わることはありません。
本講義では鉄鋼材料の製造プロセスを学び、さらにその理解を深めるために、生産現場、つまり「製鉄所」を見学します。日本の製鉄所は100年以上の歴史と技術と先人の努力を蓄積し、世界随一の製造技術と効率を発揮しています。高さ100 mにも及ぶ「高炉」や1600 ℃以上の溶鋼が作り出される「転炉」、総延長1 km以上の「熱間圧延工程」など、いずれもテレビで見かけたことがあると思いますが、実際にそこでどのようなものがどのようにして作られ、そして最先端の製造技術が具体的にどうやって活かされているのか現場を通して学びます。
また、SDGsやカーボンニュートラル、サーキュラーエコノミーなど、鉄鋼材料製造技術の更なる発展に不可欠な観点で今後を概観します。
日本の製造業の根幹である鉄鋼材料を生み出す現場とその技術、そしてそこで働く方々の想いを一緒に学びましょう。
※※※注意事項※※※
製鉄所の受入人数制限によって、希望者数によっては履修者を抽選で決定する可能性があります。
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※このゼミは4月7日（火）6限（18：45～）Zoomで行われる工学部合同説明会への参加を予定しています。
ZoomのURLは後日UTAS掲示板のお知らせにて周知いたします。
※このゼミの詳細は2026年4月8日（水）6限にZoomで開催のマテリアル工学科3ゼミ合同説明会にて説明致します。履修希望者は★必ず★出席してください。どうしても難しい方は事前にメールにてご相談ください。 ZoomのURLはUTOLで周知いたします。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31481
CAS-TC1300Z1
全学体験ゼミナール (感動体験！鉄の世界から未来を眺める)
松浦 宏行
集中
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地球惑星環境の進化・変動を化学的に捉える上で必要となる基礎原理（化学反応・平衡，元素分配・移動，同位体分別，放射壊変）とその原理に基づく地球化学的アプローチを理解すること．
Learning chemical fundamentals that control the evolution of Earth and planets, such as chemical reactions, elemental partitioning, isotope fractionation and radioactive decay.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
35616-0024
GSC-EP5407L2
宇宙地球化学
高橋 嘉夫
木曜3限
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