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最終更新日:2026年10月16日
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グローバル教養科目(韓国朝鮮語_言語と社会)
언어로 읽는 SDGs: 한일 비교 언어학적 접근
SDGs through Language: A Korean-Japanese LInguistics Perspective
이 수업은 첫 번째 목적은 지속가능발전목표에 대해 언어학적 시점에서 한일 양국어로 쓰여 있는 표현을 하나의 소재로 삼아서 한일 언어, 또는 다른 언어에서 어떠한 언어적 차이가 있는지를 분석한다. 해당 문헌을 읽고 발표와 토론을 통해 한국어와 일본어에서의 표현의 차이를 비교하고 이해하는 것을 목표로 하며 동시에 각 지속가능발전목표에 대해 각자가 자신의 입장을 생각해 보고 다른 사람의 생각을 들어보는 것을 통해 지속가능발전목표에 대해 이해하는 것을 목적으로 한다.
The primary objective of this course is to analyze linguistic differences across Korean, Japanese, and other languages by using expressions found in Korean- and Japanese-language SDGs-related texts as analytical materials from a linguistic perspective. Through reading relevant literature and engaging in presentations and discussions, students will compare and develop an understanding of differences in linguistic expression between Korean and Japanese.
At the same time, the course aims to deepen students’ understanding of the Sustainable Development Goals themselves by encouraging them to reflect on their own positions regarding each goal and to engage with the perspectives of others through discussion.
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