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最終更新日：2026年10月16日

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教育心理学の世界

教育心理学の世界
教育心理学は、心理学の手法を用いて、教育の科学的基礎を実証的に探究し、また、その知見の教育や生活場面への応用まで考える学問である。このため、教授・学習、発達、臨床、認知科学、情報科学など、人間理解にかかわる多岐にわたる内容を扱う。この授業では、教育心理学において具体的にどのような研究が行われているのかや、どのような実践が行われているのかを知ってもらうために、これまで行われてきた重要な研究から近年の新たな知見まで幅広く紹介する。各回の授業は、本学の教育心理学コースの教員や教育心理学にかかわる若手研究者が行う。これらを通じて、教育心理学とはどのような学問であるのかを知ることが主たる目的である。さらに、心理学の手法と知見にもとづき、広い分野での応用・実践に取り組む研究者、心理技術者の養成の基礎となる、人間に関する心理学的理解や、心理学の基本的な研究手法を知ることも目的としている。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
51408
CAS-GC1Dc1L1
教育心理学の世界
岡田　謙介
A1 A2
木曜5限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部（前期課程）
授業計画
第1回10月8日ガイダンス 統計岡田 謙介認知診断と形成的評価のための心理統計学 第2回10月15日教授学習藤村 宣之教科学習の心理学：探究と協同を通じた理解の深まり 第3回10月22日教授学習清河 幸子学習法を心理学から見直す 第4回10月29日発達針生 悦子言語とコミュニケーションの発達 第5回11月5日臨床大瀧 玲子子どもと家族への心理援助 第6回11月12日教授学習一柳 智紀教室でのコミュニケーションと学習 第7回11月19日統計宇佐美 慧発達・成長の様相を捉える心理統計学的アプローチ 第8回12月3日臨床植竹智香対話の中の自己と他者 第9回12月10日臨床安達滉一郎メンタルヘルスの予防と心理支援 第10回12月17日認知科学植阪 友理REALアプローチ：現実から心理学研究を立ち上げ、教育実践にも還元する 第11回12月24日予備日 第12回1月7日発達遠藤 利彦親子関係と子どもの社会性の発達 第13回1月14日期末試験滝沢 龍期末試験
授業の方法
オムニバス形式で実施する。 初回ガイダンスのみオンラインで行い，それ以降は特に指示がない限り，対面で実施する。
成績評価方法
最終回に、理解度を確認するテストを実施して評価を行う。テストは、本授業で扱った複数の領域から出題される。
履修上の注意
初回の授業でガイダンスを行う。各回の具体的なテーマと担当教員については、初回ガイダンス時に通知する。ガイダンスは必ず出席すること。
実務経験と授業科目の関連性
授業の回によって異なるが、心理学に関わる多様な領域における実践と関わるテーマも扱われる。
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