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最終更新日：2024年10月18日

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文理融合ゼミナール（認知と芸術）

マンガにとってコマ割りとは何か
この授業では、視覚芸術としてのマンガの「コマ割り」をめぐって、講義と実践的演習の両面から探究します。マンガの制作には、物語を構想すること、絵を描くことなど、様々な技術が用いられますが、中でも「コマ割り」はこのジャンルに固有の要素として、マンガに関する従来の批評・研究の中でも特権視されてきました。本授業では、そうした従来の理論について学びつつ、受講者各自が手を動かして実際にコマ割りという作業を体験することを通して、このジャンル固有の特性について考えを深めることを目的とします。なお、受講者の作成物は、授業内で共有した上でフィードバックを行います。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
51341
CAS-IC2410S1
文理融合ゼミナール（認知と芸術）
三輪　健太朗
A1 A2
火曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部（前期課程）
授業計画
マンガのコマ割りについての探究を、座学とワークを組み合わせて進めます。関連する参考文献を紹介しつつ、受講者自身に制作を行ってもらい、新たな気づきや発展的な問いを導き出すことを目指します。下記のようにいくつかの論点とそれに関連するワークを計画していますが、受講者の人数や関心、また進度に応じて内容や順序は適宜調整します。 01　ガイダンス 02　講義：マンガとは何か 03　ワーク：台本をもとにコマ割りする 04　講義：コマ割りとは何か 05　ワーク：お題をもとにコマ割りする 06　提出物の講評・フィードバック 07　講義：マンガ表現論の基礎 08　ワーク：既存の作品を分析する 09　講義：ページ構成の分類 10　ワーク：複数のパターンによるコマ割り 11　提出物の講評・フィードバック 12　ワーク：「文体」を意識したコマ割りを行う 13　まとめ
授業の方法
講義とワークを組み合わせて進めます。
成績評価方法
授業への積極的な参加と課題等の提出物から総合的に評価します。
履修上の注意
あくまでも実践を通して理論的に考えることを狙いとするため、マンガ制作の技術的な向上を指導する授業ではありません（これまでのマンガ制作の経験も不問とします）。またコマ割りに焦点を当てた内容ですので、絵の巧拙も問いません（全然描けないという方でも結構です）。ただし、ワークや課題に欠かさず取り組む積極性は必要です。 なお、履修希望者が20名を超えた場合は、初回授業で指示する提出物をもとに人数制限を行う可能性がありますので、初回のガイダンスには必ず出席するようにして下さい（前述の通りマンガ制作の経験は一切不問としますので、選抜にも影響しません）。
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