文理融合ゼミナール（メディアと芸術）

音の工作と実験

音を出す道具としての楽器を正面からとらえるのではなく、さまざまな音の周辺領域から音を作り出し、組織化する原理を考え、楽器というものの正体に迫ります。
鈴木、堀尾の実践者両名による制作・実験の機会です。

鈴木・堀尾両名による授業を予定しており、鈴木はブレッドボードをつかった初歩的な電子工作入門と、それぞれの仕組みを使って作られた、サウンド/インターメディア・アート作品の先行事例の紹介を行います。
堀尾は、音のもとになる要素をひとつずつえらび、全員で一つの実験を行います。

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授業計画

1 - オリエンテーション (堀尾, 鈴木) 2 - ファウンドオブジェクトとフィードバックについてその1：ピエゾマイクとアンプの製作（鈴木) 3 - 空気の振動と音 (堀尾) 4 - ファウンドオブジェクトとフィードバックについてその2：先行事例解説/ アルヴィン・ルシエ, デヴィッド・チュードア,他（鈴木) 5 - 磁気と音(堀尾) 6 - 手続きとオシレーターについてその1：555をつかったオシレータの製作（鈴木） 7 - 電気と音(堀尾) 8 - ：手続きとオシレーターについてその2：先行事例解説/ デヴィッド・チュードア、刀根康尚、他（鈴木） 9 - 光と音(堀尾) 10 - フィジカルコンピューティングとセンサーについてその1 : arduino入門（鈴木） 11- 動くマイク(堀尾) 12- フィジカルコンピューティングとセンサーについてその2 : arduinoとセンサーをつかった矩形波オシレーターの制作（鈴木） 13- 動くスピーカ(堀尾)

授業の方法

教室で実際に電子工作などを行う少人数のワークショップ形式

成績評価方法

授業の進捗により判断（各自の制作と発表の時間が別にとれれば、発表内容で判断）

履修上の注意

コンピュータを使用します。各自、自分のラップトップコンピューターを持参してください。

実務経験と授業科目の関連性

Webディレクター、デザイナーを経て現在アーティストとして活動。活動する過程で作成した回路などをベースに授業を行います。