ドイツ語初級（演習）

初回授業で受講者のドイツ語習熟度や各自の学習目標を確認したうえで、具体的な授業計画を決定する。 仮に、以下の計画をサンプルとして記しておく。 第1回　オリエンテーション 第2回　文法演習（動詞・助動詞の人称変化） 第3回　文法演習（冠詞と名詞の格変化） 第4回　文法演習（前置詞） 第5回　文法演習（時制） 第6回　表現演習（簡単な会話表現） 第7回　表現演習（簡単なメール表現） 第8回　プレゼンテーション（１） 第9回　プレゼンテーション（２） 第10回　プレゼンテーション（３） 第11回　プレゼンテーション（４） 第12回　プレゼンテーション（５） 第13回　まとめとふりかえり

受講者との相談で決定する。できるだけ、履修者各自の関心に合わせたプレゼンテーションを中心に授業を運営したい。セメスター全体をとおして、基礎単語の定着を図る。要望があれば検定試験対策も取り入れる。

毎回の単語確認テスト、授業内での積極的な発言や貢献、学期末の提出課題により総合的に成績評価を行う。

積極的な授業参加を期待する。毎回の授業に紙の辞書はぜひ持参してもらいたい。辞書選びの参考プリントは初回に配布する。