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最終更新日:2026年10月16日
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人文科学ゼミナール(ことばと文化)
詩とは何かーー外国語、日本語、翻訳、生成AIをめぐって
履修希望者は、「課題」を提出してもらって選考し、20 名程度に受講を許可します。受講許可は第2回までにUTOLのこの授業のページで告知します。「課題」は初回授業開始時までに提出して下さい。初回授業は必ず出席すること。
「課題」はgoogle formです。g.eccのアドレスを用いて、以下のリンクからフォームを取得して回答してください。
https://forms.gle/*****
以下の2つのgoogle formsに1回目の授業までに回答してください。
https://forms.gle/*****
https://forms.gle/*****
目標)英語で書かれた文学テクストを精読し、文学的なことばの使い方を学び、文学テクストを鑑賞し、批評するやり方を学ぶ。文学テクストを研究する場合に生成AIをどのように活用・利用できる(できない)かを検討する。
1)文学テクスト、特に詩(韻文)を読むとはどういうことかを理解する。
2)文学テクストが影響関係の中で織りなす文学空間、文学の外部――同時代のコンテクスト、現代の理論など――などを考察しながら、1つの作品(テクスト)を精読していくやり方を学ぶ。
3)一次資料の扱い方、OEDなどの使い方に慣れる。Bibliography(Book history)の初歩を学ぶ。
概要)ことばが文学テクスト、特に「詩」となって花開くとき、何が起こっているのか、文学テクストの生成と想像力の関係、そのテクストが生み出される文化との関係、固有の文化、時間を越えた広がりについて考察します。現代にも大きな影響を与えているイギリス・ロマン派の詩作品を例に検討します。
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