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最終更新日:2026年10月16日
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原子力災害論Ⅲ
復興とインフラ・統治機構のPBE(Place-Based Education)
※月曜5・6限となっていますが、不定期集中講義として実施します。
※原子力災害論Ⅲ(S1:1単位)と原子力災害論Ⅳ1(S2:1単位)の合計2単位のセットで受講してください。
本授業は、東京近郊に所在する災害・戦争・インフラに関する主要な史料館・現場施設(全13拠点)をめぐる現地活用型学習(Place-Based Education: PBE)およびミュージアム・ベースト・ラーニング(Museum-Based Learning)を中心とした演習科目です。
日本は、東日本大震災および福島第一原子力発電所事故をはじめとする、特異な複合災害を経験し、その後も断続的かつ広域的にに多様な被災と復興を反復しています。こうした過酷なリスクに直面する現代社会において、過去の惨禍(関東大震災・東京大空襲等)からの復興史、基幹インフラ(水・エネルギー・交通・土木)の防護・維持管理の歴史、および国家の統治・防衛機構の意思決定プロセスから何を学び、いかに未来の減災・レジリエンスへ活かすべきか。災害対策や復興について考えることが本授業の目的です。
本授業では冒頭に東京大学本郷キャンパスでの事前導入レクチャーを実施。それを踏まえ、現地施設での史料理解・実物観察や周辺地域のフィールドワークを行います。
「本物」の展示史料や構造物等が存在する「現場」に接することで、公的機関による記憶の制度化(パブリック・ヒストリー)や都市基盤の冗長性を分析し、過去の経験を未来の災害対応へいかに継承・応用すべきかについて多角的に検討します。さらに、各回の学びをショート動画、note記事、Podcast番組といったメディアコンテンツとして社会へ発信・還元するアウトプット制作に取り組み、それを評価対象とします。
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