情報行動論

▼DAY 0（事前） 事前課題：文献・チーム別調査 ・チームA：メディア史班 4マス（新聞・ラジオ・テレビ・雑誌）の成立・変化の流れを調べ、主要文献と内容を年表形式でまとめる。DAY1で10分発表＋20分議論。 ・チームB：情報行動論の学説史班 情報行動論の主要議論・理論・書籍を整理し、研究の流れと論点を10分発表資料にまとめる。DAY1で10分発表＋20分議論。 ▼DAY 1 発表＆問い設定＋FW①：メディア史・学説史→博物館 発表①（事前調査）　→　ミニレクチャー＋討議　→　FW①　→　即日発表②-A 9:00–9:30　発表①-A：メディア史班（10分）＋ 全体討議（20分） チームAが4マスの歴史・主要文献を発表。チームBと教員が質問・補足。「マス広告・放送が前提にしていた情報行動観とは何か」を全体で掘り下げる。 9:30–10:30　発表①-B：学説史班（10分）＋ 全体討議（20分）＋ ラップアップ（30分） チームBが情報行動論の主要議論・理論・書籍を発表。「これまでの研究が前提にしていた受け手像」とSNS時代との断絶を議論。教員が2発表を統合してコメントし、本講義の問いを立てる。 10:30-11:30　ミニレクチャー＋討議：「理解できない」情報行動を解剖する+問いの設定 配信文化（人がゲームしたり雑談したりの何が面白い？）、2.5次元アイドル（顔も性別も問われない）、インスタストーリー（24時間で消える前提なのになぜ全力？）、位置共有アプリ（プライバシーダダ漏れを求める？）を素材に、パラソーシャル関係論・プライバシー観の変容をコンパクトに共有（15分）。受講者自身の情報行動も語り合うゼミ討議（45分）。 11:30–13:00　移動・昼食 13:00–14:30 NHK放送博物館（愛宕山）　（午前9時30分 ～ 午後4時30分　月休み） 15:30-17:00 アドミュージアム東京（汐留）（火ー土 12:00 - 18:00） 午前の発表・討議で生まれた「問い」を携えてFWへ。「4マス時代の情報行動の前提」を展示から読み解く。 ▼中間課題 中間課題：「博物館で見えたこと／問いへの答え／新たな問い」+「新しい情報行動」調査　文献・インタビュー 各自がそれぞれで課題にたいしてレポート＆スライド作成し共有。DAY2・3に向けた問いを全体で確認する。 「新しい情報行動」についてはその事例や背景を調べる（こちらであげた配信・2.5次元アイドル・インスタストーリー・位置共有など以外に新規のもの） ▼DAY 2 FW②＋「新しい情報行動」との統合・発表：博物館→プレゼン 10:00-11:30　FW ニュースパーク（日本新聞博物館・横浜）（10-17時　月休み） 11:30-14:00　移動・昼食 14:00-15:30　印刷博物館（文京区） 16:30-　発表：「理解できない情報行動とこれからのメディア」（各5分） 各自が、これまでの調査と2日間のFWを経て、「4マス時代に自明だった情報行動の前提」と「SNSネイティブの情報行動」の断絶・連続を各自が言語化。最終レポートの問い・構成を教員とともに議論する。 ▼DAY 3 論文作成演習＋草稿発表　相互査読・総括 生成AIを活用し、教員の未公刊調査（中高生SNS調査）を素材に、先行研究の配置・研究設問の設定を演習形式で体験。「発表の問い」を論文的な問いに変換。そこから論文の形式に落とし込む実習。受講者同士が互いの問いにコメントしあう。 課題文献 橋元良明（編）『日本人の情報行動』東京大学出版会 橋元良明（編）『メディアと日本人』岩波新書 土橋臣吾・南田勝也・辻泉（編）『デジタルメディアの社会学』北樹出版 吉見俊哉『メディア文化論（改訂版）』有斐閣アルマ

参加者と日程調整の上、集中講義として対面で実施する

発表・議論への参加　100％

課題文献を全て把握する