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最終更新日:2026年10月16日

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健康教育学

健康教育学 [科目番号:41818213]
生活習慣・健康行動変容に関する理論を講義でまず鳥瞰した後、各理論のフレームを用いて実践的プログラム立案を行う上での長所・短所・限界点をクラス内ディスカッション・レポートで深める。 This lecture course will provide a quick review of behavioral theories related to health intervention, by applying them to case scenarios. Then, invited lecturers will provide "real world practice" examples for health promotion, with emphasis on marketing, empowerment approach, media message design, and community building. Each frame of theories will be critically discussed for their strength and weakness to help integration of existing frames to facilitate effective health promotion in the community/workplaces.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
41618213
GME-PH6213L2
健康教育学
橋本 英樹
A2
金曜1限、金曜2限
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講義使用言語
日本語、英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
医学系研究科
授業計画
12/4 1) 1限 Micro-meso level theories of behavioral science (橋本) 2) 2限 Macro level theories of behavioral science applied(橋本) 12/11 3) 1限 Micro-meso level theories of behavioral science applied (橋本) 4) 2限 Macro level theories of community organization applied(橋本) 12/18 5) 1限 Health marketing in workplace I (戸津崎) 6) 2限 Health marketing in workplace II (戸津崎) 12/25 7) 1限 Empowerment approach in community I (橋本) 8) 2限 Empowerment approach in community II(橋本) 2027/1/15 9) 1限  School health and health education (東真理子先生) 10) 2限 Marketing and mass media message design in public health (橋本) 1/22 11) 1限 Public intervention for community health(足立区衛生部 馬場優子部長) 12) 2限 Community development in global health (WHO協会 中村安秀理事長)  1/29 13)1限 Health Literacy revisited (橋本) 14) 2限 Decision making and behavior(橋本)
授業の方法
事前に参考資料をITC-LMSで配布するので、目通しのこと。特に12月13日はケースメソード利用するので、事前にシナリオを読み込み、予習が必須。
成績評価方法
Class attendance and in-class discussion/questions are counted as in-class contribution that shares 60% of score evaluation, the rest of 40% will be evaluated based on one term paper (short). 出席ならびに講義中発言/ディスカッション参加(60%)・課題およびレポート(40%)
履修上の注意
積極的発言(質問・コメント)・参加を高く評価する.