全学自由研究ゼミナール　(伊豆に学ぶプラス初級編Ｓ「感じる・考える・行動する」サイクルを回してみよう！)

※このゼミは、９／１－４に開催される体験ゼミ「伊豆に学ぶ　自然の恵みを活かす技（夏）」の受講生を対象とする全学自由研究ゼミです。 ※ガイダンス：初回講義６／５　５限（場所は下記「集中講義の場合の実施日程」欄参照）。体験ゼミ「伊豆に学ぶ自然の恵みを生かす技（夏）」と合同で実施します。 ※開講場所：下記「授業実施場所(教室棟以外)」欄を参照 　体験ゼミ「伊豆に学ぶ　自然の恵みを活かす技」ではいくつかの体験型アクティビティに参加します。この時、自分がどの様に感じているか、どんなことを考えているかに少し気を留めるようにしてください。体験ゼミの間に、自由研究ゼミが既に始まっているというイメージで取り組んでください。 ①毎夕食後に学生主体の自主研修を行います。下賀茂寮宿泊施設から少し離れた講義室で行うよていです。講義室と言っても古い木造家屋で畳敷きの部屋です。その雰囲気もお楽しみいただきたいと思います。 ②伊豆（または秩父または島根）で行う３回（３晩）の自主研修を有意義に過ごすために、 事前講義を７／８（水）の６限に駒場キャンパスで実施します。（場所は下記「集中講義の場合の実施日程」欄参照） 自主研修の仕組みをよく知ってもらい、伊豆での過ごし方に習熟してもらいます。 ③事後講義を９／９の２限に駒場キャンパスで実施します。（場所は下記「集中講義の場合の実施日程」欄参照） 体験ゼミと自由研究ゼミの全体を振り返り、討論します。 ④レポート 感じたこと、考えたことを中心に、どの様な学びがあったか、どの様な変容があったかについてレポートをまとめ、提出してください。締め切りは９／８　１５時とします。

全学体験ゼミ「伊豆に学ぶ　自然の恵みを活かす技」を下敷きとして、そこでの学びを振り返るところから本ゼミは始まります。 　まず、体験ゼミ「伊豆に学ぶ　自然の恵みを活かす技」では、南伊豆地域の現場を見て、地域の実情を少し理解できるようになると思います。 　資本主義の価値観では見えづらいことがたくさんある。そういうことを感じたり考えたりする切っ掛けが、きっと体験ゼミ中に見え隠れすると思います。 　受講生の皆さんは、是非注意深く体験ゼミに参加していただきたい。 そして、自分がどの様に受け止めているかを、しっかりと記憶に留めるように活動していただきたい。 　自由研究ゼミでは日本林業のことについいて考える時間を持つことにします。 　なぜ、林業を考えてもらいたいか。 　日本の国土の２／３は森林で覆われている。その森林面積のおよそ４０％が人工林です。 　人工林は管理を続けることを前提としたデザインで植えられているため、放置すると荒れ放題となってしまいやすい。 　国土面積４分の１の人工林の管理をどうすることができるのか？ 　このような話の流れの中で、日本社会は林業を手放してよいのだろうか？ 本自由研究ゼミでは、体験ゼミの振り返りを行いながら、感性を研ぎ澄まし、地域が抱えている森林の問題を、皆さんの意識のまな板の上にあげることを試みます。 さらに欲を言えば、産業構造の変化が人と自然との関わり方をどう変貌させたのか、そしてそれらがどの様に生物多様性や環境に影響を及ぼしたのかについて議論したい。（資本主義の価値観の影響も議論したい重要なテーマのひとつである。） 　教育者とならないまでも環境教育・環境学習において指導的立場に立つことに備え、学生自らが問題解決に向けた解答を得る過程、そして意思決定に参画できる能力を引き出すことができましたら、上出来。 ＜参加費用＞ 体験ゼミ「伊豆に学ぶ」の費用の他に追加するものはありません。 ＜申込み方法＞ ・全学体験ゼミ「伊豆に学ぶ 自然の恵みを生かす技」の受講生はどなたでも本ゼミにお申込みいただけます。 ・40305全学体験ゼミ「伊豆に学ぶ自然の恵みを活かす技」と40296全学自由研究ゼミ「伊豆に学ぶプラスS初級編」の履修登録は「S2ターム履修確認・訂正期間」に行ってください。 この期間に履修登録をしないと単位を付けることができません。 ・申し込みはe-メールで行います。 件名は「伊豆プラス初級編」として、eメール本文に①氏名②志望理由を記してください。 ②志望理由には、「授業の目標、概要」を読んだ上でこのゼミで何を学びたいか、このゼミに何を期待するかを記してください（これはゼミ本番前の準備運動になります）。 【鴨田が主宰するゼミの掲示板】 「その他／Others」欄に、「鴨田が主宰するゼミの掲示板」のURLがあります。 「ゼミ申込みフォーム」のダウンロードはこちらから。 また、シラバス情報の他に追加の情報（追加のガイダンス情報や追加募集など）がある場合はこの掲示板に情報を上げます。必要な方はご確認ください。 なお、本掲示板へのアクセスは東大アカウントに制限されます。 必要事項を入力し、ｅメールに書類をエクセルファイルのまま添付してメールアドレス欄に記載のアドレス宛にお申し込みください。 ③事前講義（７／８　６限、駒場キャンパス）に出席してください。 この事前講義は、一緒に学ぶことになる「伊豆に学ぶプラス上級編」学生に手作りしてもらいます。伊豆ゼミへの理解を深め、伊豆での過ごし方を習得して、伊豆での学びを豊かにすることが目的です。 ※なお、この伊豆プラス上級編の受講生には、皆さんの志望理由を氏名を伏せた状態で読んでもらいます。皆さんの志望理由を基にして、皆さんとどの様な議論を展開するのが良いかについて「伊豆に学ぶプラス上級編」において検討します。上級編の受講生は皆さんと本音の議論をすることをとても楽しみにしています。皆さんは是非次の機会に伊豆に学ぶプラス上級編の受講生として、再び伊豆ゼミに参加していただきたいと思います。 ゼミ受講生の皆さんがどういうことを求めているか、あらかじめ理解した上で、事前講義を組み立て、ゼミ中の自主研修の進め方を検討するためです。 伊豆のゼミでは毎晩学生同士で語り合うため、親密度が増して、以下の様な話に展開することがよくあります。 時間がある時に以下のMissionに取り組んでください。 準備しておくと、伊豆の話が充実します。 (1)【人格】あなたの現在と過去の人生を振り返ってみて下さい。あなた自身の考え・哲学や目標、興味関心は何でしょうか。また、その「人格」が形成された根底にある理由は何なのか、そしてその形成の過程は如何なるものだったか、過去の人生を深く見つめて考えて下さい。 (2)【対人関係】あなたは、人との関わりを持つ時、どのような心構え・立場をとる人間でしょうか(コミュニケーション、信頼、心的距離感などの観点で)。なお、もし人との繋がりの中で心が震えた体験があれば、それも踏まえて具体的に教えてください。 伊豆に学ぶプラス初級編は、大学生として初めて本音の議論をする機会となるかも知れません。どうぞお見逃しになさらぬように。 提出は UTOL 経由で行います。 （UTOL は履修登録が必須となると思われます)

活動に取組む姿勢とレポートで評価する 積極的であるか、自主性があるかを重視する ゼミに集中できているか（暇を見つけてはスマホをいじることは、集中していないと見做す）

「伊豆に学ぶ」を教材とし、学びの深度を深めることを最大の目的とする。また、体験ゼミの意義や「学び」の本質について、仲間と共に熟考する機会としていただきたい。 【履修上の注意】 本ゼミはオンライン受講ができません。 対面授業（実習）に参加可能な学生のみに履修を制限します。 なお、履修登録とは別にメールによる申し込みが必要です。

【鴨田が主宰するゼミの掲示板】 https://docs.google.com/***** 「ゼミ申込みフォーム」のダウンロードはこちらから。 また、シラバス情報の他に追加の情報（追加のガイダンス情報や追加募集など）がある場合はこの掲示板に情報を上げます。必要な方はご確認ください。 なお、本掲示板へのアクセスは東大アカウントに制限されます。