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最終更新日:2024年4月22日

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海洋問題演習II

この授業は、学問分野横断的な思考の獲得および政策立案・問題解決能力を涵養することを目指し、海洋に関わるさまざまな政策課題への総合的なアプローチについて、具体的課題に即して学ぶことを目的とする実践的な科目である。

Sセメスターは、海洋に関わる政策的なトピックについて、場の利用、資源の利用、安全な利用といった観点から、沿岸域総合管理、生物多様性、津波・防災、海洋安全保障、海洋ゴミ・プラスチック問題、海洋再生可能エネルギー利用、水産物感染症対策、食料安全保障等各分野の専門家、実務家等を招いて講義を行う。専門分野の違いを超え、問題解決に必要な知見を総合して、政策案を企画する基礎を学ぶことを目指す。

Aセメスターは、様々な研究科に所属する大学院生からなるグループを編成し、専門分野の違いを超えて海洋に関わる政策的なトピックについて共同研究を行い、問題解決に必要な知見を総合して政策案の企画に取り組む。

この授業は、大学院横断型教育プログラムの一つである「海洋学際教育プログラム」の必修科目である。

This is a practical course that aims to acquire interdisciplinary thinking and cultivate policy-making and problem-solving skills, and to learn about comprehensive approaches to various policy issues related to the oceans in the context of specific problems. This course is a required course for the Interdisciplinary Education Program on Ocean Science and Policy.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3799-201
GEN-CO6940S1
海洋問題演習II
各教員
S1 S2 A1 A2
月曜
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講義使用言語
日本語
単位
4
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
工学系研究科
授業計画
毎週、月曜日の18時00分から19時45分に本郷キャンパスの講義室で実施予定。詳細はガイダンスで説明。ガイダンスに出席できない学生は、海洋学際教育プログラム(*****)に問い合わせること。 Sセメスターは「場の利用」、「資源の利用」、「安全な利用」という3 つの観点から学内外から第一人者を招聘して講義形式で進める。今年度の課題は、「海洋ゴミ・プラスチック問題」、「海洋再生可能エネルギー」、「マリンバイオセキュリティ」、「地域創成と海」、「世界にコミットする問題発掘とその具体的対応行動」の5課題である。 その際、以下のサブテーマがキーワードとなる。 「海洋プラごみ削減に向けた各アクターの役割と社会システム」、「合意形成における障害と対応策」、「マリンバイオセキュリティに関する意識の醸成のためのクロストーク」、「海洋に関わる3 次産業、新しい物流、ワーケーション等の活用による地域創成戦略の考案」、「気候変動の緩和・適応へ海洋が果たす役割と若者の役割」 Aセメスターは、様々な研究科に所属する大学院生からなるグループを編成し、専門分野の違いを超えて海洋に関わる政策的なトピックについて上記の課題に関連する共同研究を行い、問題解決に必要な知見を総合して政策案の企画に取り組む。演習内容は、班別ディスカッション、フィールドワーク、チーム発表会、全体発表会を対面で行う。
授業の方法
東京大学の横断型教育プログラムの一つである「海洋学際教育プログラム」の履修申請が必要である。本演習の履修登録をしてからでも構わない。海洋学際教育プログラムのガイダンスを4月8日(月)午後6時から、対面とZoomを使ったオンラインのハイブリッドで行うので、以下のURLにアクセスあるいは講義室に来ること。ただし、このURLはガイダンスのみであり、以後の講義は対面で実施。 海洋学際教育プログラム(海洋問題演習)ガイダンス guidance/orientation 時間: 2024年4月8日 18:00-19:45 (April 8, 18:00-19:45) 講義室 本郷キャンパス 工学部2号館212号講義室(ガイダンス時のみ、4/15以降はガイダンスで周知) 参加URL https://u-tokyo-ac-jp.zoom.us/***** ミーティング ID:********** 上記のURLはガイダンスのみ (This URL is only for the guidance/orientation) 詳しくは海洋学際教育プログラム(*****)に問い合わせること
成績評価方法
レポートおよび出席による 授業は、Sセメスターは講義形式の議論、Aセメスターはグループによる演習
教科書
特になし
参考書
特になし
履修上の注意
指示しない