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最終更新日:2025年4月21日

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システムマネジメント学E(Management and Maintenance Engineering for Nuclear Systems E)

Using nuclear facilities as an example, this course deals with the science and theory of managing complex systems to continuously improve safety.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3789-122
GEN-NM6702L3
システムマネジメント学E(Management and Maintenance Engineering for Nuclear Systems E)
出町 和之
S1 S2
月曜4限
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講義使用言語
英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
開講所属
工学系研究科
授業計画
1. Introduction of System Management システムマネジメントの基礎 (Murakami) April 7 Reliability, Management, and Maintenance (信頼性、マネジメント、メンテナンス) ※ No Lecture April 14 2. Inspection 検査 (Murakami) April 21 Configuration Management, Surveillance, Equipment Qualification (構成管理, 監視, 機器の性能検証) ※ No Lecture April 28, May 3. Management System for Safety (1) マネジメントシステム (1) (Murakami) May 8 (Thursday) Quality, Audit, Process approach, Risk-based thinking, PDCA (品質, 監査, プロセス, リスク, PDCA) 4. Management System for Safety (2) マネジメントシステム(2) (Murakami) May 12 Leadership, Safety Culture, CAP, OE (リーダーシップ, 安全文化, 是正措置, 運転経験) ※ No Lecture May 19 5 Ageing Management of NPPs 原子力発電所の経年劣化管理 (Katsuyama) May 26 Material Degradation, AMP, TLAA (材料劣化, 管理プログラム, 劣化評価) 6. Fitness-for-service of SSCs 構築物等の維持 (Katsuyama) June 2 (※ 通常の授業日ではないので注意) In-service inspection and assessment of passive components (静的機器の供用中検査と評価) 7. Welding 溶接技術 (Katsuyama) June 9 Welding (溶接技術) 8. Preparing for long term operation of nuclear power plant長期運転への備え (Katsuyama) June 16 Long term operation, Regulation, 9. Condition Monitoring 状態監視技術 (Demachi) June 23 Abnormal detection, Non-distractive testing(異常診断, 非破壊検査) 10. Repair and Replacement Technology 保修・交換技術 (Demachi) June 30 Repair and Replacement(保全技術) 11. Nuclear Security 核セキュリティ(Demachi) July 7 Threat, Physical Protection, Inspection on Security(脅威, 核物質防護, セキュリティの検査) 12. Obsolescence Management 陳腐化 (Murakami), July 14 Plant Modification, Uprating, Safety Reassessment (改造, 出力向上, 安全性の再評価)
成績評価方法
Your score assessment is made with reports and attitude during the lectures. Each lecturer prepares (at least) one report during the course. The participants are expected to submit all the reports. 成績評価はレポートと授業への参加に基づいて評価する。教員ごとに1題以上のレポート課題が与えられるので、各学生はすべての課題を提出すること
履修上の注意
指示しない