大学院
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最終更新日：2025年4月21日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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グローバル環境・探査科学
本授業の目的は、(1) 講義で海底鉱物資源の探査および海底鉱物資源生成と海洋環境との関連について最新成果を交えて学ぶこと、(2) 関連する英語文献を自ら検索し、講読することで、学んだ内容の理解を深めること、(3) 講義および文献講読で理解した内容をレポートにまとめることで、成果をまとめて執筆する力を養うことである。
The aims of this course are: (1) to learn about the latest research on the exploration of seafloor mineral resources and the relationship between the formation of seafloor mineral resources and the marine environment through lectures; (2) to deepen understanding of the content learned by searching for and reading related English literature on your own; and (3) to cultivate the ability to write reports by summarizing the content understood through lectures and reading literature.
The aims of this course are: (1) to learn about the latest research on the exploration of seafloor mineral resources and the relationship between the formation of seafloor mineral resources and the marine environment through lectures; (2) to deepen understanding of the content learned by searching for and reading related English literature on your own; and (3) to cultivate the ability to write reports by summarizing the content understood through lectures and reading literature.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3736-121
GEN-SI5m05L1
グローバル環境・探査科学
加藤 泰浩
木曜2限
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講義使用言語
日本語、英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
工学系研究科
授業計画
・海底鉱物資源概論
・海底熱水鉱床探査の最前線
・レアアース泥鉱床の探査と開発に向けた動向
・データ科学的手法による資源成因・地球環境変動の研究事例
・Introduction to seafloor mineral resources
・Forefront of seafloor hydrothermal deposit exploration
・Recent trends in the exploration and development of REE-rich mud
・Studies on ore genesis and global environmental changes based on data-driven science
授業の方法
講義は対面を基本とする。(都合によりオンラインで実施する場合は前日までにUTOLに掲載するので、各回の講義前に各自よく確認すること)
Lectures are based on face-to-face teaching. (If they are held online for some reason, this will be posted on UTOL by the day before, so please check carefully before each lecture)
成績評価方法
出席とレポートにより総合的に評価する．
Grades will be assessed based on attendance and reports.
履修上の注意
指示しない
