大学院
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最終更新日：2026年10月16日
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都市交通計画特論第１
都市計画において交通サービスと土地利用の調和を図る視点は極めて重要である。この講義では「交通と土地利用の統合的計画」に関する理解を深め，関連して近年提唱されてきている2つのパラダイムシフト（アクセシビリティベースの計画，ビジョン主導型アプローチ）について学ぶ。これらを通じて，都市の現状や計画の評価と，政策・計画・施策といった実践との接続のあり方についても考える。
The perspective of coordinating transportation services with land use is of paramount importance in urban planning. This course aims to deepen our understanding of “integrated planning of transportation and land use” and, in this regard, explore two paradigm shifts that have been proposed since around the previous decade: accessibility-based planning and the vision-led approach. Through these, we will also consider how to bridge the gap between the evaluation of actual or planned situations of cities and implementation, e.g., policies, plans and measures.
The perspective of coordinating transportation services with land use is of paramount importance in urban planning. This course aims to deepen our understanding of “integrated planning of transportation and land use” and, in this regard, explore two paradigm shifts that have been proposed since around the previous decade: accessibility-based planning and the vision-led approach. Through these, we will also consider how to bridge the gap between the evaluation of actual or planned situations of cities and implementation, e.g., policies, plans and measures.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3716-010
GEN-UE5m76L2
都市交通計画特論第１
高見 淳史
木曜2限
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講義使用言語
日本語/英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
工学系研究科
授業計画
(The following is a list of planned topics. Subject to change depending on circumstances.)
[0] Introduction
[1] Basics of concepts and methodologies of conventional urban transportation planning
[2] Deepen the understanding on relationship between transportation and land use
・Perspectives on integration/coordination of transportation and land use planning
[3] From mobility-based planning to accessibility-based planning
・Why is accessibility-based planning required?
・Methodologies for evaluating accessibility
・Implementation of accessibility evaluation into the practice of policy and planning
[4] New technologies and services of transportation and the future of cities
・How can we accommodate them into the cities effectively?
・Why is vision-led approach required?
[1]では，学部の講義と内容が被るが，[2]以降の内容を理解するために必要な事項を概説する。
[3]では講義のほか，次の文献の輪読（各章の内容のプレゼンテーションと議論）を実施する予定： Levinson, D. and Ermagun, A. (eds.) “Applications of Access”, Network Design Lab, University of Sydney, 2021. (Available at https://ses.library.usyd.edu.au/*****)
[4]でも講義のほかに（グループでの？）プレゼンテーションを実施する。新技術・新サービスを踏まえた「交通と土地利用の統合的計画」のあり方についての内容を予定。
Part [1] provides an overview necessary for understanding the subsequent contents, although it overlaps with the content of the undergraduate course.
In Part [3], along with lectures, we plan to conduct a literature reading (presentations and discussions of each chapter): Levinson, D. and Ermagun, A. (eds.) “Applications of Access”, Network Design Lab, University of Sydney, 2021. (Available at https://ses.library.usyd.edu.au/*****)
In Part [4], students (or groups of students) will be required to give presentations. The expected topic is the approach to “integrated planning of transportation and land use” in light of the emerging new technologies and services of transportation.
授業の方法
講義ならびに学生によるプレゼンテーションと議論。
Lectures, along with presentations and discussions by students.
成績評価方法
主に上記授業計画の[3]と[4]で予定される発表と議論に基づいて評価する。なお，状況に応じて補完的なレポート（重たいものではない）を課す場合がある。
Grade will be determined primarily based on two presentations and discussions for Part [3] and [4] of the course plan above. Depending on the situation, a supplementary report (not heavy) might also be considered.
履修上の注意
特になし。なお，都市交通計画の基礎については別途「都市交通政策特論Ｅ」も開講されている（本講義の内容の一部はこれと重複する可能性がある）。
There are no prerequisites. A course titled “Advanced Course in Urban Transport Plannig Policy (E)" is also offered to cover the fundamentals of urban transportation planning, which may overlap with some of the content of this course.
その他
The lectures will be conducted primarily in English, with some Japanese mixed in. I regret in advance, but due to the instructor’s capacity, there may be a bit greater amount of Japanese.
