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最終更新日:2026年4月20日

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文化制度論I

意味・こころ・自己
「意味」と「心」という二つの大きなテーマが交差する内容の文献の中から、哲学的議論の起点となるようなものを選び精読し、共に考察を進めることで、各自の研究を進めていく。現代的な哲学の理解を得るとともに、哲学的問題への取り組み方を各自が身に着け、テーマを展開することを目指す。
本演習では、分析的伝統の中からいくつかの論文を取り上げ内容の適切な把握を行いつつ、「意味」や「心」をめぐる議論を進めていく。主として分析哲学の議論を参照する点と、基本的な論理学的な知識を前提とする点のほかは、参加者の関心に応じて内容や進め方を調整する。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31M210-0030A
GAS-IC6A03L4
文化制度論I
朝倉 友海
A1 A2
金曜2限
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講義使用言語
日本語/英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
開講所属
総合文化研究科
授業計画
初回はガイダンスとする。進め方に関する説明は初回に行う。文献の選択は参加者の関心にも応じて進め、途中からは、参加者の自由な関心に基づく発表・検討へと入る。
授業の方法
各自あらかじめ配付する文献(主に英語)を十分に咀嚼して参加し、担当者が日本語で内容をまとめてきたものを下敷きにして議論を行う。
成績評価方法
発表の内容が7割、討論での発言・貢献が3割。
教科書
特に用いないが、参考となるものを適宜紹介する。
参考書
適宜紹介する。なお、教員自身の関心を反映したものとしては、朝倉友海『ことばと世界が変わるとき: 意味変化の哲学』(トランスビュー、ISBN: 978-4798701899)がある。
履修上の注意
参加者は全員必ず配付文献をよく予習してくること。 ごく基本的な論理学的な知識は前提とするので、自習のうえ参加すること。 担当者は2頁ほどのPDFにまとめたレジュメを事前に用意し、UTOLのスレッドにアップロードすること。