言語科学基礎理論演習I

初回：ガイダンス、4.1 第2回〜5回：Questions and their Responses 第6回〜7回：Offers, Requests, and their Responses 第8回〜9回：News Deliveries, Informings, and their Responses 第10回〜11回：Assessments, Compliments, Self-deprecations, and their Responses 第12回〜13回：学生のデータ分析

教科書は事前に予習（本文の内容および例が示すことを理解）してくる。 授業では、教科書の本文は教員が簡単に説明する。不明な点があれば質問・議論する。 教科書で言及されている論文に関し、担当の学生はその内容を簡単に説明する。論文は全員読んでくる。 可能な限りデータ分析の時間を設け、実際のデータを分析して議論する。 最後の2回は学生が選んだデータを分析する。

議論への参加、担当箇所の説明、課題（開講時に指示） データ収集・分析課題：自分でデータを収集したことのない者は、映像データを撮影し書き起こす課題を行う。

Interactional Linguistics: Studying Language in Social Interaction. Couper-Kuhlen, Elizabeth & Margret Selting. 2018. CUP. Chapter 4: Action Formation and Ascription

高木智世・細田由利・森田笑『会話分析の基礎』 ほか

会話分析の考え方については適宜説明するが、全くの未習者は参考書を入手して自習することが求められる。教科書は4章に限るが、それでも授業ですべてを扱うことは難しい。内容についてはできるだけ受講者の希望に沿いたいと考えているため、受講を決めている者は事前に目を通し、どの部分を特に詳しく読みたいか考えておくとよい。 受講を決定した者とはフォルダを共有し、論文やデータの配布はそちらで行う。

受講を考えている人は、下のフォームからアンケートに答えてください。 https://docs.google.com/***** 当初の予定では第一回目から読んでいくつもりでしたが、オンライン化のため、第一回は準備の日とします。zoomに接続できるか、他の方法の方がよさそうか等、参加者のネット環境等を確かめる日とします。 できるだけ事前に連絡してほしいですが、当日突然zoom参加されても構いません。