英語教授法特別講義

初回に参加者の自己紹介を行い、経験と関心に基づいて学期後半の授業内容を決める。 学期の前半では、教科書　Teaching English as a Second or Foreign Language 4th editionの Unit 1 Foundations of Methodology、 Chapter 1: An Overview of Language Teaching Methods and Approaches Chapter 2: Communicative Language Teaching Chapter 3: Principles of Instructed Second Language Learning Chapter 4: Syllabus and Curriculum Design for Second Language Teaching Chapter 5: Teaching English in the Context of World Englishes の内容を扱う。 その後は同教科書の他のチャプターや、The Encyclopedia of Applied Linguistics等から受講者の関心に沿った内容を選んでリーディングとし、議論する。

Teaching English as a Second or Foreign Language 4th edition（以下、TESFL）のいくつかの章のほか、関連する文章を適宜使用し、内容を確認したのち、議論を行う。鈴木祐一『あたらしい第二言語習得論』を用いる可能性もある。 ファイルはUTOL経由で配布する。 学期後半では参加者の専門や関心に合わせたトピックをとりあげる。

授業参加および課題

UTEEP生のみ履修可能。授業内容は参加者の経験や関心に基づいて調整する。 授業日程は履修者の都合に応じて調整するので、履修を予定している者はできるだけ早く担当教員までメールで連絡すること。