言語態分析II

1. イントロダクション 2. Zora Neale Hurston について 3. Zora Neale Hurston, Their Eyes Were Watching God 4. Zora Neale Hurston, Their Eyes Were Watching God 5. John Fante について 6. John Fante, Ask the Dust 7. John Fante, Ask the Dust 8. Nathanael West について 9. Nathanael West, The Day of the Locust 10. Nathanael West, The Day of the Locust 11. 担当者による本の紹介（１） 12. 担当者による本の紹介（２） 13. 担当者による本の紹介（３） 14. 担当者による本の紹介（４） 15. まとめ

指定されたテクストに関する担当者は、事前に発表原稿を受講者に送付し、受講者はそれを読んだ上で授業でディスカッションに参加する。学期の後半は、各参加者が授業で扱われていない小説を、それぞれ１冊選んで紹介する。

テクストに関する発表（２５％）、本の紹介（２５％）、授業参加（２５％）、学期末レポート（２５％）

それぞれAmazonなどで入手しておくこと。版は問わないことにする。

諏訪部編『アメリカ文学入門 新版』（三修社）

担当者を決めるため、初回の授業には参加することが望ましい。初回の授業に出席できない場合は、教員にメールで連絡すること。