初年次ゼミナール文科

第1回・第2回については、PDF版シラバスの「初年次ゼミナール文科」冒頭のページと、UTOLの「初年次ゼミナール文科（総合）」コース（ログイン後の画面の時間割の下に表示）で案内する。初回授業までに必ず確認しておくこと。 ------------------------------- ＊第3回以降はすべて対面で実施する 第3回（講義）イントロダクション、歴史学と社会史 第4回（講義、討論）論文の書き方（課題の設定、先行研究の整理、史料解析、論理構成、注と参考文献の書き方）（1） 第5回（講義、討論）論文の書き方（課題の設定、先行研究の整理、史料解析、論理構成、注と参考文献の書き方）（2） 第6回（報告・討論）シティズンシップ・人種・ナショナリズム 　メイ・M・ナイ著、小田悠生訳『「移民の国アメリカ」の境界―歴史のなかのシティズンシップ・人種・ナショナリズム』白水社、2021年 第7回（報告・討論）ジェンダー史とインターセクショナリティ 　アントワネット・バートン著、髙内悠貴訳『ジェンダー史入門』勁草書房、2025年 第8回（報告・討論）交差する社会運動 　藤永康政『黒人自由闘争のアメリカ史―公民権運動とブラック・パワーの相剋』岩波書店、2024年 　土屋和代『福祉権運動のアメリカ―ブラック・ラディカリズムとフェミニズム』岩波書店、2025年 第9回（報告・討論）フェミニズムとグローバル・ヒストリー 　ルーシー・デラップ、幾島幸子・井野瀬久美惠、田中雅子訳『フェミニズムズ―グローバル・ヒストリー』明石書店、2023年 第10回（報告・討論）小論文の構成案（1） 第11回（報告・討論）小論文の構成案（2） 第12回（報告・討論）小論文の構成案（3） 第13回（報告・討論）小論文の構成案（4）

＊全ての授業で小論文が課される。 -------------------------------- ・6～9週のいずれかの週に報告する（文献報告）。6～9週に読む文献のなかから一冊選んだ上で、（１）特に関心のある章を選び、その章の内容を要約し、（２）本全体についてのコメント・疑問点をまとめる（A4 2枚以内のレジュメを用意する）。担当する文献については、第3回目の授業で決定する（人数によっては、報告する週が前後する可能性がある）。報告予定日の前日正午までに担当教員までメール添付で送ること。レジュメは他の学生に公開される。 ・6～9週で読む文献については駒場生協などで各自で購入するか、図書館で借りること。 ・10～13週のいずれかの週に報告する（研究報告）。報告予定日の前日正午までに担当教員までメール添付で送ること。レジュメは他の学生に公開される。報告内容を発展させ、小論文を執筆する（A4 3-5枚程度、UTOLにアップロード）。

出席および議論への貢献20%、報告30%、小論文50% 小論文の提出は単位付与の必要条件である。

初年次ゼミナールの授業は20名前後で編成される。同一時間帯に複数の初年次ゼミナールの授業が開講される。各自が参加すべき授業の曜限はクラスごとに指定されており、その範囲で選択をおこなう。