性の政治Ⅰ

各回の予定は以下の通り。 第1回：イントロダクション 第2回：フェミニズム運動と女性学 第3回：クィアはどこから来たのか（運動史） 第4回：クィアはどこから来たのか（概念） 第5回：初期クィア理論1（バトラー） 第6回：初期クィア理論2（セジウィック） 第7回：初期クィア理論への批判1（人種と階級） 第8回：初期クィア理論への批判2（ジェンダーとトランスジェンダー） 第9回：新自由主義批判としてのクィア・スタディーズ（同性婚） 第10回：新自由主義批判としてのクィア・スタディーズ（ホモナショナリズム批判） 第11回：障害学とクィア・スタディーズ 第12回：アセクシュアリティ・スタディーズの試み 第13回：まとめ ただし、上記の予定は、履修者の希望、理解度、人数などにより、変更する場合もある。 なお、本講義は90分授業のため、本来の授業時間との時間差については、LMSでの課題を通じて補填することとする。

最初に講師が授業を行う（60分程度）。それから授業内容についての質疑を受け付けたうえで、ディスカッションを行ってもらう（30分程度）。

【評価割合】 授業への積極的参与: 20% コメント: 20％ ジャーナル: 20% ターム・ペーパー（学期末論文）: 40％ 【成績評価についての注意】 ・連絡なく全授業回の3分の1以上欠席した場合、単位を与えない。 ・講師の警告を無視して、議論やコメントにおいて意図的に差別発言を繰り返した場合、単位を与えない（「授業の目標、概要」を参照されたい）。 ・ターム・ペーパーに極めて悪質な剽窃があった場合は、ターム・ペーパーの点数だけでなく、単位自体も与えない（「授業の目標、概要」を参照されたい）。 【課題についての説明】 ・「コメント」では、当該回の内容について質問、批判、感想などを自由に記述してもらう。 ・「ジャーナル」とは、各回終了後に授業内容を振り返って書く、〈ツイート〉のようなものである。「コメント」と内容が被っても構わないが、できれば、授業で学んだ内容を通じて、自分の生活や体験を捉え直すことが望ましい。 ・「コメント」及び「ジャーナル」は、LMSを通じて提出してもらう予定。 ・「ターム・ペーパー（学期末論文）」は、着眼点のオリジナリティ、論述構成の明確さ、参考資料の充実度・適切さなどを基準として、総合的に評価する。

・前提知識は必要としない。ただし、だからと言って、簡単な授業であるというわけではなく、むしろ学生諸子にとって初めて学ぶであろう事柄が多く含まれる授業であることに留意されたい。 ・予習は必須ではないが、「授業計画」や「授業のキーワード」に含まれる術語について予めネット検索することで理解が深まるだろう。