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最終更新日:2026年10月16日

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初年次ゼミナール理科

地震被害を効果的に減らす方法を考える
(授業の概要)
地震時には,揺れによる直接的な被害に加え,津波,火災,道路や水道の寸断など,多様かつ複合的な被害が発生します。その対策としては構造物の耐震化といった基礎的なものに始まり多岐に渡りますが,何が効果的かは地域や社会状況によって一律ではありません。本ゼミナールの前半では,そのような地震被害をまずは概観するべく分担調査・発表を行います。後半では,グループ毎にその中から特定の被害に焦点を絞り,それを効果的に軽減するために必要な方策や科学技術,その実現方法を考え,発表を行うとともに報告書としてまとめます。
(授業の目標)
・ 俯瞰的な視野により課題を発見し,解決方法を導く能力を身につける。
・ 研究課題における目的や問題点を認識し,自ら必要な知識を習得する方法を身につける。
・ 自分の考えを分かりやすく他人に伝えるコミュニケーション能力と,成果を適切に社会に発信する文章作成の基礎を身につける。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31679
CAS-FC1520S1
初年次ゼミナール理科
浅井 竜也
S1 S2
木曜3限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
第3, 4回 ガイダンス,自己紹介および履修動機についての発表,グループ分け,グループ討議,課題分担 第5, 6, 7回 課題発表,質疑応答,グループ毎のテーマ決定 第8, 9, 10回 グループ討議,文献検索,発表 第11, 12回 報告書執筆,ピアレビュー 第13回 授業振り返り,授業総括,達成度調査,授業評価アンケート
授業の方法
課題調査,グループ討議,発表
成績評価方法
初年次ゼミナール理科の評価方法によって評価します。
履修上の注意
学生主体で授業を進めるため,特別な事情等で欠席する場合は事前に必ず教員に連絡してください。授業では事前・事後学習の課題を課します。