全学自由研究ゼミナール　(作曲・指揮　スペクトラル・コンダクティング、アンサンブル・ソルフェージュ　レアリザシオンと生の転倒戦略)

本学に音楽実技の入試はない。よって履修希望者の粒は揃わない。数年に1人程度、プロでやってゆける人も履修するし（実際本学を中退、藝大に移って職業人になった上級生もある）、楽譜を読めないひとも毎年普通におり、一人も置いてゆかないのが私達担当者の器量と考える。初回２階はWho's whoに用い、履修者の希望と準備を見つつ「作曲」「演奏」「指揮」おのおのについて、可能な演習を準備、実施する。「作曲理論」などは基本扱わないとしてきた＝ヤマハなどにゆけば気の利いたエンターテインメントの教室を廉価でやっており、大学で扱うものではないから。ここではもっぱら担当者が創り出したものを教授する。指揮法であればP.ブーレーズと担当者のスペクトラル・コンダクティング・メソッドをIRCAMでのワークショップ同様に教授する。「作曲」はやりたい人が持って来、他の学生と共有する意味があると判断したものについてマスターコースでレッスンする。毎学期室内楽の希望も受付け、先学期はフランクのヴァイオリン・ソナタ、弦楽四重奏曲を藝大院・パリ音楽院修了生などと共に検討した。

実習とレッスン

参加と実習参加

まったく楽譜が読めない、楽器が弾けない　という履修者が、いつのまにか「交差連弾」でピアノの一声部を担当し、合奏に参加したうえでアンサンブルメイキングの本質を学ぶ　といった楽風である。積極的に参加する者を歓迎する。見ているだけでは単位はつかない。失敗を恐れる必要はないので、積極果敢に、ただし音楽に対して誠実、謙虚に向き合う人の履修を勧める。

関係ない。　もちろん関係はあるが　教養学部が言う意味での関係は　ない。