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最終更新日:2026年10月16日

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初年次ゼミナール理科

あなたの食、満たされていますか?体験と対話で学ぶ「おいしさの科学」
(授業の概要と目的)
大学入学をきっかけに、一人暮らしで自炊をするようになったり、外食やコンビニ食が増えたり、またサークル活動やアルバイトによって生活リズムが変化し、これまでとは異なる食環境になった方も多いと思います。成人として自分で食を選択する機会が増える一方で、その食事は本当に心と体を「満たして」いると言えるでしょうか。
本講義では、「あなたの食、満たされていますか?」という問いを出発点に、「おいしさの科学」を体験と対話を通して学びます。食品の栄養機能に加え、味・香りといった感覚機能、さらに他者と食べることや社会的文脈が食体験に与える影響について、科学的な視点から考察します。講義内では、簡単なデモ実験や体験型の課題、ディスカッションやディベートを通じて、食に対する自身の心身の反応や価値観を可視化し、多様な視点に触れる機会を設けます。身近な「食」を題材に、科学的思考力と対話力を養いながら、現代社会における食の役割や「おいしさ」の意味を多角的に捉え直すことを本講義の目標とします。

(授業の目標)
•講義や実験を通じて、食の機能の基礎を理解する。
•デモ実験と解析体験を通じて、自然科学における基礎的な研究の流れを説明できる
•グループワークを通じて、集団での問題設定、情報共有、討論、役割分担ができる
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31648
CAS-FC1520S1
初年次ゼミナール理科
岡本 雅子
S1 S2
水曜4限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
第3回 教員の自己紹介、講義の概要説明、味覚体験実験 第4, 5回 学生の自己紹介(好きな食べ物、食の疑問、なぜこの講義を選んだか) 第6回 食行動と脳についての講義 第7回 グループ分け。グループ別の課題相談。第3回味覚体験実験のデータを用いた解析体験。第8回の実験の説明 第8回 摂食実験(この日のみ105分授業とします) 第9回 摂食実験データ解析 第10回 グループワーク(グループごとのテーマ決定, テーマに関する調査) 第11~12 回 グループワーク(グループ対抗のディベート) 第13回 授業振り返り
授業の方法
講義・ディスカッション・グループワーク・発表討論
成績評価方法
出席・課題提出・発表討論
履修上の注意
学生主体で授業を進めるため、特別な事情等で欠席せざるをえない場合は、事前に必ず教員に連絡してください。