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最終更新日:2026年4月20日

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全学自由研究ゼミナール (日本舞踊の実施着付けの実施盆踊りの実施)

日本舞踊の実施 着付けの実施 盆踊りの実施
講師の私自身、日本舞踊家としてニューヨークブロードウェイをはじめ各国で公演をする中で、日本文化の素晴らしさを他国から教えられ再発見します。
ライフワークの盆踊りも世界中を繋ぐをテーマにJICAや大使館と協力し世界の国の音楽、ダンスと盆踊りを組み合わせた世界盆踊りを制作してます。
日本に伝わった日本舞踊(歌舞伎舞踊)盆踊りが今世界中で興味を持たれていますし、映画国宝でも歌舞伎舞踊がクローズアップされてます。
授業でこの盆踊りの楽曲、歴史、スキルを楽しく学んでもらい、地元の祭りで、又世界の友人たちと盆踊りを踊れるようになることが目標です。
その一人一人が紡ぐ輪が、過去の授業の先輩たちの輪もふくめ広がり、そして繋がる手が地球を一週する大きさにいつかなれば、皆さんがここで盆踊りを一緒にする時間はとても有意義なものになると思います。
その日本文化を感じる入り口にこの授業がなればと期待しております。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31025
CAS-TC1200S1
全学自由研究ゼミナール (日本舞踊の実施着付けの実施盆踊りの実施)
孝藤 右近
S1 S2
木曜5限
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講義使用言語
日本語/英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
日本各地に残る有名な盆踊り、また日本舞踊を北から南まで選曲し、1履修1曲マスターする計画。 昨今人気の国際盆踊りやPOPな流行り盆踊りも加えていきます。 また、振り付けのグループ創作や最後の講義では、浴衣の着付けも行います。
授業の方法
日本舞踊式挨拶 盆踊り曲の解説 振り覚え 音はめ 繰り返し踊り 型の手直し グループ発表 総評 日本舞踊式挨拶 を1履修の基本的な流れとなります。
成績評価方法
履修の日数が最低限越えていること。 課題になる盆踊りを履修の中で上手下手ではなく振りを覚え、意味合いを理解し踊れるようになる。 マスターする曲数は履修の日数により決まります。 曲数をより多くマスターできることが評価に繋がります。
履修上の注意
盆踊りは郡舞(みんなで合わせて踊る)で行う ものですので、講師は皆ができるように指導していきます。 周りと楽しく共演し、共存することが盆踊りのテーマであり、それが世界中で踊りの輪を作るものになります。 グループレッスンで必要な受講を重ねることで周りと踊りでシンクロして円で全員を繋いでいくことを意識して履修してください