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最終更新日:2026年10月16日

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英語中級(クラス指定ターム型)

英語動画を素材に英語でDiscussion
身近で時事性のあるテーマの英語の短編動画を視聴して、内容を理解し、関連した問いについて小グループでディスカッションします。

授業内の英語Discussionでは、1)自分の意見を英語で言う、2)英語のDiscussionに必要な賛成・反対・提案などの表現を使う、3)他の人の意見を積極的に聞く、そして4)英語Discussion の基本的ルールを実践する、の4点を目標とします。

授業中は、できるだけ長くスピーキングの時間を取り、話す経験を積み、明解で説得力がある英語表現をすることを目指します。

併せて、動画などの英語の素材を活用し、長期的な英語学習に役立つスキルを身に着けます:
英語の動画を知的な情報元として効果的に活用する方法を理解する
英語動画等を視聴しながら、英語を聴き取り、理解する力を伸ばす
動画等を引用しながら、自分の意見を説得力をもって英語で話す力を習得する
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30622
CAS-GC1L11S2
英語中級(クラス指定ターム型)
瀧野 みゆき
S1
水曜2限
マイリストに追加
マイリストから削除
講義使用言語
日本語/英語
単位
1
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
30674
CAS-GC1L11S2
英語中級(クラス指定ターム型)
瀧野 みゆき
S1
水曜3限
マイリストに追加
マイリストから削除
講義使用言語
日本語/英語
単位
1
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
時事性のあるテーマを扱うため、動画が変更になる可能性があります。 Week1 授業の進め方、英語動画の視聴方法、英語で意見を言うための表現 Week2 Why beef is the worst food for the climate/ Vox Week3 How the world’s first metro system was built/TedEd Week4 The Future of Work - Jobs and Automation in Estonia/ HBO Week5 Student debt/VOX Week6 The ethical dilemma of self-driving cars /TedEd Week7 It doesn’t matter if you fail./Big Think TedEd, VOX, Big Think などから、身近なテーマを扱った短い(5分程度)動画を教材として活用する。
授業の方法
授業時間を大きく3つのパートにわけます: 30分:授業の目標となるDiscussion Skillsを確認し、動画を視聴、理解を深める 30分:小グループに分かれ、設定された問いについて、小グループでDiscussionする 30分:グループのDiscussionの成果をクラスに報告し、クラス全体で意見交換をする 授業前に、課題の動画を視聴し理解してくることで、自律的なリスニング練習をする。 授業中に動画について、簡単なリスニングテストを行う。 授業時間が短縮された15分は自主学習とし、授業について簡単な「英語のNote」を取り、 授業で学んだことを数行にまとめ提出する。
成績評価方法
授業のディスカッションのノート 40% 各授業のリスニングミニテスト 6回 40% 授業への積極的な参加 20% (期末テスト等は行わない)
履修上の注意
授業の資料や連絡にはGoogle Classroomを使います。 授業の中心となるタスクは小グループディスカッションです。積極的に参加・発言してください。 英語を流暢に話せることは履修の条件ではありません。ただ、英語を話す意欲は必要です。