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最終更新日:2026年10月16日

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社会科学ゼミナール(経済・統計)

ルーマンのマスメディア論を読む(1)
教員の所属部会の関係で「経済学・統計学」になっていますが、授業の内容は社会学のマスメディア論とシステム論です。具体的には、ニクラス・ルーマンの『マスメディアのリアリティ』(林香里訳、木鐸社)を読んでいきますが、担当教員の専門と関心から、厳密なテキスト読解ではなく、経験的な社会の探究に役立つ分析用具として読んでいきます。
今年度は、またあらためて第1章から読んでいく予定です。佐藤俊樹『メディアと社会の連環』(東京大学出版会、2023年)序論第2節なども参考になります。
ドイツ語の予備知識は特に必要ありません。むしろルーマンの徹底的に考え抜かれた論理と文章につきあいながら、その内容を理解していくことをめざしています。ですので、実際には、一行一行解説しながらゆっくり読み進めていきます。必要な予備知識はその都度解説するので、ルーマンの他の著作を知っておく必要もありません。
そのかわり、参加者それぞれの水準でyよいので、既存の知識を習うというよりも、自分自身で考えていくことをを身につけるようにしていってください。一見全く意味不明で、「無駄に難解」ともされるルーマンの文章が、実際にはきわめて精緻で、論理的で、そして、マスメディアや現代社会に対する具体的かつ鋭い洞察に富んでいる。そういう読み方ができることを体験してもらえば、と思っています。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30205
CAS-IC2120S1
社会科学ゼミナール(経済・統計)
佐藤 俊樹
S1 S2
月曜4限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
ニクラス・ルーマンの『マスメディアのリアリティ』を日本語訳(林香里訳、木鐸社)で読んでいきます。 読んでいく予定の章のテキストを一定の長さに区切り、参加者のなかから担当を決めてそれぞれの部分の要約をつくってもらいますが、授業のなかでは一文ずつ、全員で考えながら読み解いていく形で進めていきます。したがって、担当者が担当箇所を読解できている必要はありません(というか、そんなの、最初から無理です(^^)。 各担当者の担当部分が終わった後、授業内での読み解きにもとづいて追加・修正したレジュメをあらためて参加者に配布してもらい、共有するようにします。
授業の方法
「授業計画」の項目を参照。
成績評価方法
授業時間中の参加度と学期末に提出してもらうレポートで評価しますが、授業に参加していれば目標はほぼ達成されるので、学期末のレポートの方の課題は重いものではありません。
履修上の注意
細かい点は授業初回のガイダンスのときに説明します。担当決めもそのときおこないます。