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最終更新日:2026年10月16日

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フランス語初級(読解)

本物のフランス語を読み始める:まずはオンラインの子供新聞から
Sセメスターが終わる頃には、楽しみながら辞書を片手に、一人でどんどんフランス語が読めるようになっている… そのような状態が実現していれば、この授業の目的は達成されたと言えるでしょう。
そのために、「おもしろさ」と「読みやすさ」を兼ね備えたオンラインの子供新聞を、一緒に読み始めたいと思います。毎回読む記事は教師が指定するのではなく、あくまで履修者の皆さんに本当に読んでみたいと思う記事を選んでもらいます。授業の中では、文中に出てくる基本的な文法事項や発音などを、ていねいに確認していきます。役に立つサイトやおもしろい情報なども、随時紹介する予定です。
無味乾燥な教科書の例文や練習問題とは違い、現実に根差して実際に使われているフランス語は、魅力と刺激に満ちています。この授業が皆さんにとって、無限に広がるフランス語の豊かな世界へのいざないになればと思います。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
30077
CAS-GC1L37S4
フランス語初級(読解)
小西 英則
S1 S2
月曜2限
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講義使用言語
日本語/フランス語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部(前期課程)
授業計画
オンラインの子供新聞と一口に言っても、実はかなりの幅(小学校低学年向けから中高生向けまで)があります。履修者の習熟度を見ながら、無理のない範囲で少しずつレベルを上げていければと思います。
授業の方法
履修者の興味に応じて、毎回異なる記事を一つ選んでもらいます。その記事の中で数段落をあらかじめ指定して、それを全員が予習してくるというスタイルを考えています。 クラスをいくつかのグループに分けて、グループワークも積極的に活用したいと思います。それによって、学生同士の助け合い・学び合いが促進され、より主体的な学びにつながることでしょう。 また今日では、ChatGPTなどの便利なツールが普及しています。それらをどのように外国語学習に役立てることができるのか、履修者の皆さんとも意見交換しながら、その可能性を探ってみたいと思います。
成績評価方法
平常点(授業への積極的参加、予習状況、課題等)、学期末レポートおよび学期末試験によって、総合的に判断する。
履修上の注意
C'est en forgeant qu'on devient forgeron. これはフランス語のことわざで、直訳すると「人は鍛冶仕事をしながら、一人前の鍛冶屋になるのだ」という意味です。もちろんこれは鍛冶屋に限った話ではなく、どのような技能であれ、それを本当に身につけたければ、実際に自分の体を動かしながらそれを実践し続ける以外に方法はありません。 この授業では毎回予習箇所を指定しますので、必ずそれを予習をした上で授業に臨んで下さい。辞書を引きながら自分で実際にフランス語の文章を読もうとしない限り、フランス語が読めるようにはならないのですから。 履修者のレベルとしては、フランス語の初級文法を一通り学んだことのある(例えば「1年間初級文法の授業を履修した」)学習者を想定しています。
その他
第1回目の授業はオンライン(Zoom)で行う。