法律相談クリニック

抽象的に法理論及び実務のあり方を学ぶだけではなく、実際に模擬の依頼者から事情を聴取し、資料を分析し、法的アドバイスをする等の過程を実体験して、学生の法律家としての成長を促すことを目的とする。とりわけ、習得した知識及び論理の切り貼りではなく、具体的な問題に対して、論理一貫性があり、かつ現実に即した解決を導き出す作業の実践によって、実定法学習の成果を確実に定着させるとともに、当該成果を実務に応用する能力を養うことを狙う。
効果的な授業の実施のため受講生数は１０名を上限とし、これを超える希望者があるときは抽選を行う。
受講生は、担当教員の指導の下、法律相談の実地演習を行い、相談事項に対応するアドバイス文書（メモランダム）を提出する。

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授業計画

１０月～１２月の火曜日５限及び６限に集中的に行うことを予定する。但し、開始時間は１７時３０分とする。また、総授業時間数を確保する観点から、６限の終了時刻を超えて授業を延長することがある（かかる延長により、総授業時間数を確保する。）。各授業の具体的な日程については、開講前にTKCで通知する予定である。第１回１０月６日授業の進め方についてオリエンテーションを行う。法律相談についても、事前準備、法律相談時の対応、結果報告等のポイントを解説する。第２回１０月２０日法律相談の実地演習を行う。受講生を二つの班に分け、そのうちの一つの班（以下「Ａ班」という。）が担当する。相談者からの事情聴取を行い、その後に討論及び講評を行う。第３回１１月３日（※祝日のため追って更新予定）法律相談の実地演習を行う。前回と異なる班（以下「Ｂ班」という。）が担当する。前回とは別事案であり、相談者も別人である。相談者からの事情聴取を行い、その後に討論及び講評を行う。第４回１２月１日第２回で行った事情聴取を踏まえ、Ａ班が、アドバイスの内容を記したメモランダム（書式の指定はない。）を事前に（１１月１３日までに）作成した上で、相談者に対する具体的なアドバイスの提供を行う。その後に、受講者全員による討論及び講評を行う。第５回１２月１５日第３回で行った事情聴取を踏まえ、B班が、アドバイスの内容を記したメモランダム（書式の指定はない。）を事前に（１１月２７日までに）作成した上で、相談者に対する具体的なアドバイスの提供を行う。その後に、受講者全員による討論及び講評を行う。注：上記の日程及び内容はいずれも予定であり、変更することがある。変更がある場合は、ＴＫＣ法科大学院教育研究支援システム上で指示する。