大学院
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最終更新日：2026年10月16日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
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臨床心理学研究法
臨床心理学における研究法
臨床心理学的な対人援助技法には、効果がありそれが持続すること、副作用や害がないことについて、良質なエビデンスが存在することが望ましい。場合によってはどういう形でエビデンスを取り出せばよいか、新たな仮説を生成していくことも必要になる。本授業では、臨床心理学的な研究を行うための知識と技能を身につけるため、量的研究・質的研究両者の基礎を学ぶ。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-216-11
GED-IE6642L1
臨床心理学研究法
能智 正博
木曜1限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教育学研究科
授業計画
1．ガイダンス（能智・滝沢）
2．量的研究のデザイン（滝沢）
3. 記述研究／偶然・バイアス・交絡（滝沢）
4. ケースコントロール研究（滝沢）
5. コホート研究（滝沢）
6．ランダム化比較試験（滝沢）
7. スクリーニング／メタアナリシス（滝沢）
8. テーマ分析（能智）
9. 現象学的方法（能智）
10. ディスコース心理学（能智）
11. フーコー派ディスコース分析（能智）
12. ナラティヴ心理学（能智）
13. ヴィジュアル／非言語的手法（能智）
授業の方法
ゼミ形式で行う。
成績評価方法
平常点
履修上の注意
積極的に発言してほしい。
