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最終更新日：2024年4月22日

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高等教育の社会学Ⅱ

高等教育研究において、これまで制度論・組織論に依拠した研究は、数は限られてはいるものの着実に蓄積されてきた。この授業では、とくに大学群の ”Saga” をめぐる先駆的な研究と近年の研究それぞれを中心として取り上げ、組織アイデンティティ、組織文化という側面から、大学の制度的・組織的研究に関する方法論と課題を学習する。

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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-212-14
GED-IE6242S1
高等教育の社会学Ⅱ
橋本　鉱市
A1 A2
金曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教育学研究科
授業計画
第1回：イントロダクション：高等教育研究における制度論・組織論の概要　　　　　　　 第2～5回：組織アイデンティティ論、組織文化論 第6～9回：The Distinctive College （Burton R. Clark） 第8～10回： College Identity Sagas （Eric Childers） 第11～13回：事例研究ならびに総括討論
授業の方法
毎回、様々な重要論文を取り上げ、その内容紹介とレビューを各一人ずつ担当・発表するという形で、基本的に演習方式で進める。
成績評価方法
テキストレポート（40％）、　討論への参加度（30％）、　期末レポート（30%）
教科書
リーディングスはコピーを用意する。随時指定。 Eric Childers, 2012, College Identity Sagas, Wipf & Stock Publishers. Burton R. Clark, 1970, The Distinctive College, Aldine Publishing Co.
参考書
バートン・クラーク『高等教育システム:大学組織の比較社会学』東信堂1994 山田真茂留2017『集団と組織の社会学』世界思想社 高橋・清宮監訳2012『組織ディスコース研究』同文館出版
履修上の注意
高等教育に関する制度、歴史、政策などについて基本的な知識と関心を有していること。
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