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最終更新日:2026年10月16日
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高等教育・研究の歴史Ⅰ
無知学(agnotology)と教育史
「無知学」(agnotology)とは、「私たちは何を知らないのか」を問う営みである。それは学校で教えられなかったり、研究の対象となることが阻害されたりする問題の在処や、社会で「知らない方がいい」とされている対象について分析するための方法論でもある。
これまで日本では、主に科学史や科学社会学、ジェンダー史等の分野を中心に無知学が紹介されてきた。本授業では主に教育の歴史に関連する「無知学」を扱い、「教育により作られる無知はあるのか」という問いを考察する。本授業を通じて受講者は教育史の分野における無知学の研究蓄積を発見し、その方法論的な特徴についても理解した上で、活用出来るようになるはずである。
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