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最終更新日：2025年4月21日

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教育思想演習

教育思想演習
　現代の教育は、近代が前提としてきた公と私、社会と自然、人間と非人間といった二項対立を前提とし、その枠内で理論化、実践化がなされてきたため、その閉域を超えられずアポリアに陥っています。本ゼミではそのアポリアを、ポストヒューマンの視点から超えていく理路を考えていきたいと思います。今期は特に「家族」をテーマに、親と子の関係や家族を超える関係のあり方を、生方美久、東浩紀、宇野常寬の作品をてがかりに検討していきます。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-211-03
GED-IE6102S1
教育思想演習
小玉　重夫
S1 S2
金曜4限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教育学研究科
授業計画
　今のところ予定している授業計画（シラバス）は以下の通りであるが、一部変更する可能性もある。 　第1回ガイダンス 第2回～第3回　『海のはじまり』（上）シナリオブック、扶桑社、の検討と視聴 第4回～第5回　『海のはじまり』（下）シナリオブック、扶桑社、の検討と視聴 第6回～第9回　東浩紀『訂正可能性の哲学』ゲンロン、第1部 第10回～第14回　宇野常寬『庭の話』講談社 第15回　まとめ
授業の方法
講義とグループによる討論を主とし、論文作成支援を兼ねたレポート作成と授業中の院生によるプレゼンを、随時導入する。各人の感心に応じて、論文の準備にも資するようにしたい。
成績評価方法
　レポート・発表と平壌点によって行う。授業中にプレゼン、発表が求められる。
教科書
関連する資料、教材をウェブサイトにアップして、受講者がダウンロードできるようにする。
参考書
　関連する資料、教材をウェブサイトにアップして、受講者がダウンロードできるようにする。
履修上の注意
　初回の授業時に発表の分担等を行う予定である。
その他
本授業は原則、教室での対面で行う予定であるが、一定の条件で、希望者のオンラインでの受講も認める。
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