教育倫理学演習Ⅰ

以下の予定は暫定的なものであり受講者の関心や進度に応じて変更することがある。 1．「教育と真理」というテーマについてのイントロダクション 2～9. レヴィナス『全体性と無限』I-C「真理と正義」の読解 13. 総括

文献講読が中心の授業となる。講読テクストには３種の邦訳がありそれらももちろん参照するが、原則として「外国語で一字一句ていねいに読む」ことをなによりも大切にしたい。フランス語原典のほか、英訳での参加も認める。 毎回担当者を決め、訳読、内容、疑問点などについて報告してもらったのち、参加者で検討をする。 担当者は、既存の邦訳、英訳などを参考にしたり翻訳機にかけてみたりすることもできるが、最終的にはじぶんの責任において訳文を作成することが求められる。

平常点（20％）と最終レポート（80％）により総合的に評価する。

毎回の検討範囲について各自必ず予習しておくこと。 初回では、参加者各自に自己紹介をかねて問題関心について語ってもらうことを予定している。また、初回の授業の最後に担当を決めるので可能なかぎり出席すること。